Los fundamentos teóricos de la adicción a Internet y su asociación con la psicopatología en la adolescencia (2017)

Int J Adolesc Med Health. 2017 Jul 6. pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2017-0046/ijamh-2017-0046.xml.

doi: 10.1515 / ijamh-2017-0046.

Taylor S1, Pattara-Angkoon S1, Sirirat S1, Maderas d1.

Resumen

Este artículo revisa los fundamentos psicológicos y teóricos que podrían ayudar a explicar la relación informada entre la adicción a Internet (IA) y la psicopatología en niños y adolescentes. Basándose en modelos cognitivo-conductuales y en la teoría de las habilidades sociales, IA muestra una fuerte relación con la depresión, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y el tiempo empleado en el uso de Internet. Se reportan hallazgos mixtos para la ansiedad social. La soledad y la hostilidad también se encontraron asociadas con la IA. El género y la edad moderaron estas relaciones con una mayor psicopatología generalmente informada entre hombres y usuarios de Internet más jóvenes. Este documento se suma al creciente cuerpo de literatura que muestra una asociación entre la IA y una gama de problemas de salud mental tanto en niños como en adolescentes. Una dependencia de Internet puede potencialmente causar un daño significativo tanto social como psicológicamente. Si bien la investigación ha identificado un camino potencial que comienza con los problemas de salud mental y concluye con la IA, pocos estudios han examinado la dirección alternativa y esto puede proporcionar el ímpetu para futuros esfuerzos de investigación.

PALABRAS CLAVE:

Adicción a Internet; deficit de atención; depresión; hiperactividad; psicopatología; ansiedad social

PMID: 28682784

DOI:

 10.1515 / ijamh-2017-0046