ELIZABETH ODDONE PAOLUCCI, MARK GENUIS Y CLAUDIO VIOLATO
FUNDACIÓN NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN FAMILIAR, CALGARY, ALBERTA UNIVERSITY OF CALGARY, CALGARY, ALBERTA
Resumen
Se realizó un metaanálisis de los estudios publicados de 46 para determinar los efectos de la pornografía en la desviación sexual, la perpetración sexual, las actitudes con respecto a las relaciones íntimas y las actitudes con respecto al mito de la violación. La mayoría de los estudios se realizaron en los Estados Unidos (39; 85%) y variaron en la fecha de 1962 a 1995, con 35% (n = 16) publicado entre 1990 y 1995, y 33% (n = 15) entre 1978 y 1983. Un tamaño de muestra total de personas 12,323 comprendió el presente metanálisis. Los tamaños del efecto (d) se calcularon en cada una de las variables dependientes para los estudios que se publicaron en una revista académica, tenían un tamaño de muestra total de 12 o mayor, e incluían un grupo de comparación o de contraste. Los promedios de d no ponderados y ponderados para la desviación sexual (.68 y .65), la perpetración sexual (.67 y .46), las relaciones íntimas (.83 y .40) y el mito de la violación (.74 y .64) proporcionan evidencia clara confirmando el vínculo entre un mayor riesgo de desarrollo negativo cuando se expone a la pornografía. Estos resultados sugieren que la investigación en esta área puede ir más allá de la cuestión de si la pornografía influye en la violencia y el funcionamiento familiar. Se evaluaron varias variables potencialmente moderadoras, como el sexo, el estatus socioeconómico (SES), el número de incidentes de exposición, la relación de la persona que introdujo la pornografía al participante, el grado de explicación, el tema de la pornografía, el medio pornográfico y la definición de pornografía para cada uno los estudios. Los resultados se discuten en términos de la calidad de la investigación de pornografía disponible y las limitaciones subsiguientes inherentes en el presente metanálisis. Un metaanálisis de la investigación publicada sobre los efectos de la pornografía El problema de la exposición a la pornografía ha recibido mucha atención a lo largo de los años. Una gran mayoría de adultos en nuestra sociedad, tanto hombres como mujeres, informan haber estado expuestos a materiales sexuales muy explícitos. De hecho, Wilson y Abelson (1973) encontraron que el 84% de hombres y 69% de mujeres reportaron exposición a uno o más de los modos de pornografía pictórica o textual, y la mayoría del grupo primero fue expuesto a materiales explícitos antes de la edad de 21 años. Junto con más oportunidades para que las personas accedan a materiales a través de una mayor variedad de medios (por ejemplo, revistas, televisión, video, Internet), es cada vez más importante investigar si la exposición a la pornografía tiene un efecto en el comportamiento humano. Si bien la lista de secuelas psicológicas que los investigadores han demostrado que es estadísticamente común en personas expuestas a la pornografía es inmensa, prevalecen la controversia y la duda. Si bien el debate académico en curso tiene implicaciones socio-políticas relevantes e importantes, es evidente que el tema de la pornografía ha sido abordado con frecuencia desde una postura moral y filosófica en lugar de una posición empírica. La presente investigación metaanalítica intenta redirigir el foco de la cuestión de los efectos potenciales de la pornografía a una plataforma empírica. El objetivo es determinar si la exposición a estímulos pornográficos a lo largo de la vida tiene algún efecto sobre la desviación sexual, la delincuencia sexual, las relaciones íntimas y las actitudes con respecto al mito de la violación.
DISCUSIÓN
De acuerdo con metanálisis previos (Allen, D'Alessio y Brezgel, 1995) y estudios únicos (Baron y Straus, 1987; Fisher y Barak, 1991; García, 1986; Gray, 1982; Gunther, 1995; Hui, 1986; Lottes, Weinberg y Weller, 1993), los resultados del presente metanálisis sugieren que la exposición a la pornografía produce una variedad de resultados negativos sustanciales. Usando la teoría del aprendizaje social y el modelo de imitación, se puede argumentar que los temas de agresión, gratificación de impulsos, flexibilidad sexual y gimnasia, y objetivación en la pornografía pueden reforzar y / o justificar actitudes y comportamientos similares en los contactos cotidianos de la vida humana. Las personas que ven material pornográfico pueden creer que la forma en que los personajes se comportan sexualmente es una representación "normal" y apropiada de la realidad. Armados con estas expectativas, pueden participar en actividades que no son socialmente aceptables o incluso deseables a nivel individual. Aunque probablemente no sea una influencia solitaria, parece que la exposición a la pornografía es un factor importante que contribuye directamente al desarrollo de actitudes y comportamientos sexualmente disfuncionales.
Los resultados son claros y consistentes; La exposición a material pornográfico aumenta el riesgo de desarrollar tendencias sexualmente desviadas, cometer delitos sexuales, experimentar dificultades en las relaciones íntimas y aceptar el mito de la violación. Con el fin de promover una sociedad sana y estable, es hora de que prestemos atención a la culminación de una sólida investigación empírica.
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