Comentarios: 47% de adolescentes, grados 7-9, usan pornografía. ¿Cuál sería el porcentaje si los sujetos fueran todos varones? ¿O todos los machos de grado 9?
Cent Eur J Salud Pública. 2011 Dec;19(4):205-9.
Fuente: Departamento de Ciencias del Deporte, Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología de Seúl, 172 Ganglionic dong, Nowon gu, 139-743, Seúl, Corea. [email protected]
Resumen
OBJETIVO:
El propósito del estudio fue investigar la prevalencia de las conductas de riesgo para la salud en una muestra aleatoria de adolescentes coreanos y la relación de las variables psicológicas con las conductas de riesgo para la salud.
MÉTODOS:
Los estudiantes de 885 con un rango de 7 a 9 se seleccionaron al azar de las escuelas secundarias de 3 en el distrito de Dobong-gu, Seúl. Se utilizaron cuatro medidas de la versión coreana para evaluar el comportamiento de riesgo para la salud y las variables psicológicas de los adolescentes. El análisis de frecuencia, el análisis de correlación y el análisis de regresión se realizaron para lograr el propósito del estudio.
RESULTADOS:
Los adolescentes coreanos mostraron una alta prevalencia de inactividad física (n = 67%), tabaquismo (n = 54%), consumo de alcohol (n = 69%), problema de alimentación (n = 49%), problema de salud mental (n = 57%) , y viendo pornografía (n = 47%).
Además, este estudio reveló que las tres variables psicológicas (locus de control de salud multidimensional, autoeficacia y autoestima) se correlacionaron significativamente con las conductas de riesgo para la salud y tuvieron un efecto significativo para explicar las conductas de riesgo para la salud (R2 = 0.42 para inactividad física, 0.33 para ver pornografía, 0.31 para fumar, 0.28 para problemas de salud mental, 0.26 para uso de drogas ilegales, 0.19 para beber alcohol y 0.15 para problemas de alimentación).
CONCLUSIÓN:
El presente estudio proporciona información significativa sobre las variables psicológicas relacionadas con las conductas de riesgo para la salud de los adolescentes. Este estudio tiene el potencial de influir en el desarrollo de mejores programas de educación y promoción de la salud para adolescentes.
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