Experiencias y actitudes hacia la pornografía entre un grupo de estudiantes de secundaria suecos (2009)

Eur J Contracept Reprod Health Care. 2009 Aug;14(4):277-84. doi: 10.1080/13625180903028171.
 

Fuente

Departamento de Salud de la Mujer y el Niño, Universidad de Uppsala, Uppsala, Suecia. [email protected]

Resumen

OBJETIVOS:

Investigar el consumo y las actitudes hacia la pornografía en relación con los factores demográficos y las relaciones con los padres entre los estudiantes de tercer año de secundaria.

MÉTODOS:

Una muestra aleatoria de estudiantes 718 con una edad media de 18 años (rango 17-21) completó un cuestionario en el aula con preguntas de 89.

RESULTADOS:

Más estudiantes en los programas de estudios prácticos que en los teóricos tenían padres con una profesión práctica (p <0.001). Más padres de estudiantes que asistían a programas teóricos eran propietarios de su vivienda (p <0.001). Más hombres que mujeres habían consumido pornografía alguna vez (98% contra 72%; p <0.001).

Los estudiantes más prácticos que teóricos se vieron influenciados por ver películas pornográficas, fantasear con (p <0.05) o haber realizado actos inspirados en la pornografía (p <0.05). Tanto los estudiantes varones teóricos como prácticos tenían actitudes más favorables hacia la pornografía que cualquier grupo de estudiantes mujeres (p <0.001; p = 0.037). Más estudiantes mujeres que hombres opinaron que la pornografía podría crear incertidumbre y demandas.

CONCLUSIÓN:

Las opciones de programas de la escuela secundaria de los estudiantes reflejan en parte su origen social. La pornografía fue consumida principalmente por estudiantes varones, quienes también tuvieron las actitudes más favorables, mientras que las mujeres tuvieron principalmente actitudes negativas. Para promover la salud sexual, estas diferencias entre los géneros y los programas de estudio deben tenerse en cuenta en la consejería y en la educación sexual y de relaciones.