Sante Publique. 2015 Sep-Oct;27(5):733-7.
[Artículo en francés]
N Dri KM, Yaya yo, Saka b, Aboubakari AS, Kouassi DP, Ekou KF.
Resumen
OBJETIVO:
El objetivo de este estudio fue documentar la influencia de la pornografía en el comportamiento sexual de los escolares en el distrito Cocody de Abidjan, Costa de Marfil.
Método:
Este estudio transversal, descriptivo y analítico se realizó de 2013 de octubre a noviembre con alumnos de cuatro escuelas en Cocody, Abidjan.
RESULTADOS:
Se entrevistó a un total de alumnos de 398 (chicos 224 y 174): 14.3% de ellos tenía acceso a pornografía en Internet o televisión. El 52.8% (210) de los alumnos entrevistados con 398 era sexualmente activo en el momento de la encuesta, 41.9% (88 / 210) de los cuales tenía al menos dos parejas sexuales. En el análisis bivariado, el acceso a la pornografía se asoció estadísticamente con ser sexualmente activo (OR = 2.61; 95% CI [1.41; 4.83]), inicio temprano de relaciones sexuales (OR = 2.38; 95% CI = [1.19; 4.76]) y múltiples parejas sexuales (OR == 6.09; 95% CI = [2.79; 13.3])
CONCLUSIÓN:
Los resultados de este estudio demuestran que el acceso a la pornografía tuvo una influencia negativa en el comportamiento sexual de los niños en edad escolar en Abidjan (Côte d'Ivoire).
PMID: 26752039
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