J sex res. 2015 Sep;52(7):736-46. doi: 10.1080 / 00224499.2014.960908. Epub 2014 Oct 28.
Resumen
Objetivos y preguntas de investigación
El presente artículo se diseñó para proporcionar información sobre el uso de la pornografía en las experiencias de jóvenes urbanos de color de bajos ingresos en los Estados Unidos, que hasta la fecha han estado insuficientemente representados en la investigación pornográfica. Las preguntas de investigación que impulsaron esta investigación fueron las siguientes: Entre una muestra de jóvenes de 16 a 18 años que habían visto pornografía el año pasado.
¿Qué tipo de pornografía reportan ver, dónde y con qué propósito? | |||||
¿Sienten que la exposición a la pornografía tiene un impacto en sus propios comportamientos sexuales? | |||||
¿Qué tipo de interacciones tienen con sus padres sobre la pornografía? |
A nuestro entender, este es el primer estudio que se compromete a responder estas preguntas utilizando una muestra de jóvenes urbanos de color.
Marco teórico
Método
Muestra
Tabla 1. Estadística descriptiva de la muestra (N = 23)
Procedimientos de entrevista
Análisis de Datos
Resultados
¿Qué están viendo?
Todos los adolescentes de esta muestra informaron haber visto pornografía de forma gratuita y en línea. Dos habían visto videos pornográficos y / o televisión por cable, pero ninguno describió haber visto libros o revistas pornográficos. Los sitios web específicos que fueron mencionados por numerosos participantes incluyen YouPorn, RedTube y Pornhub. Los participantes informaron haber visto varios subgéneros diferentes de pornografía y, con mayor frecuencia, informaron que vieron pornografía con relaciones heterosexuales o mujeres que tenían relaciones sexuales con mujeres, pero también informaron haber visto pornografía que presentaba incesto, violación y bestialidad. Varios mencionaron que habían visto pornografía con bondage, bukkake (es decir, varios hombres eyaculando en la cara de una mujer), sexo grupal, asfixia y humillación pública, y aunque algunas mujeres expresaron disgusto y sorpresa, la reacción general a estas formas más extremas. de la pornografía era indiferencia o aceptación. Cinco participantes, dos hombres y tres mujeres, mencionaron que ellos o sus parejas siempre preferían ver pornografía en la que aparecían personas de su misma raza o etnia (por ejemplo, negros, hispanos). Los hombres generalmente proporcionaron menos detalles sobre la pornografía que habían visto. El siguiente intercambio (con un hombre de 18 años) fue típico:
Entrevistador: ¿A qué sitios web vas?
Participante: No tengo ningún [uno] específico. Lo que sea que yo [google].
Entrevistador: ¿Hace clic en algún tipo particular de pornografía?
Participante: Uh, normalmente me quedo con, como, recto.
Sin embargo, varias hembras en la muestra proporcionaron descripciones más detalladas de lo que habían visto, en particular los clips que les llamaron la atención como sorprendentes. Por ejemplo, una mujer de 17 años comentó:
Se llama humillación pública. Lo que significa que atan a la chica, digamos en la estatua o en el poste o algo así. Luego los desnudan y un chico o una chica los avergüenza en público. Pero la persona lo quiere, así que lo pide ... así que se ven obligados a hacer cosas como dar la cabeza o incluso si no lo han hecho en el trasero antes, tienen que hacerlo, porque lo pidieron. .
De manera similar, una mujer de 18 años describió el género de pornografía llamada pornografía de violación que había visto:
Básicamente, la tenían en esta habitación, este colchón sucio en el suelo, ella estaba acostada en el colchón y luego, como, seis tipos diferentes seguían yendo y viniendo. Ella simplemente yacía allí. Y luego, después, estaban siendo malos con ella, le estaban tirando toda su ropa, diciéndole que saliera y esas cosas.
Una mujer de 18 años describió ver pornografía que mostraba violencia, que puede haber sido consensual (por ejemplo, esclavitud / disciplina / sadomasoquismo [BDSM]). Independientemente de si los actores de la pornografía habían consentido, las imágenes de violencia le resultaban incómodas. Ella describió el video clip de esta manera:
[Vi] hombres abofetear a las niñas en la boca, como en la cara, o como, abrir la boca cuando están haciendo tiros por la espalda ... como abofetearlas en sus senos. Como, abofetear, como si eso me lastimara. Sí, simplemente hacen cosas locas.
¿Dónde encuentran pornografía y cómo obtienen acceso?
Los jóvenes en esta muestra informaron haber visto pornografía en línea en el hogar y en la escuela en computadoras de escritorio y teléfonos inteligentes. Informaron que podían acceder a la pornografía gratuita en Internet fácilmente, incluso cuando eran más jóvenes que 18. Sorprendentemente, varios (n = 3) informó que visitar sitios web no pornográficos que presentaban celebridades particulares los conducía a sitios de pornografía en los que aparecía esa celebridad. Por ejemplo, una mujer de 17 años informó:
[Estoy] interesado [en el porno] sólo cuando conozco a [la] gente, como las celebridades. Por ejemplo, hay tantas celebridades por ahí que crees que son tan buenas y, en realidad, escribes su nombre y tienen un sitio porno.
De manera similar, una mujer de 18 años describió un momento en el que tenía la intención de escuchar la música de un artista de grabación pero, debido a los enlaces de pornografía en el sitio web de ese artista, se desvió para ver pornografía:
[Si visitas] Google y escribes "[NOMBRE]", es una rapera, pero también una estrella porno. Tienen enlaces en el lateral [de su sitio web] con fotos similares a porno y cosas así…. Quería escuchar su música y luego, oh, me desvié un poco.
Muchos jóvenes describieron ver pornografía en la escuela durante las horas escolares. Varios también describieron experiencias cuando un grupo miraba pornografía juntos en la escuela y la manera negativa en que eso afectaba el ambiente del aula. Por ejemplo, una mujer de 17 años describió un incidente cuando la observación de pornografía en la escuela llevó a su hostigamiento sexual, uso de la autodefensa de la violencia y, en última instancia, a su expulsión de la escuela:
Algunos chicos simplemente abren el [sitio] porno y luego comienzan a mirarlo. Y luego, como los chicos, empiezan a abofetear a las chicas, agarrarles las tetas y esas cosas. Y de hecho, una vez este tipo, esta vez en décimo grado, este tipo, siguió haciéndome así, siguió alcanzando mi teta, y luego, um, lo golpeé. Realmente duro. Y luego me devolvió el golpe, y comencé a golpearlo, y luego me expulsaron.
Otra mujer de 17 años explicó:
De hecho, he visto pornografía en la escuela, para ser honesto contigo. Todos nos acurrucamos en una computadora [risas], y luego es muy divertido porque — todos nos acurrucamos en una computadora, y luego las niñas, se ponen de humor en la clase con los niños, y los niños comienzan a golpear traseros y cosas como esas. Eso realmente sucede.
Cuando se le preguntó cómo era posible que los estudiantes vieran pornografía en la escuela, ella respondió:
Está bloqueado, pero mucha gente sabe cómo desbloquearlo. Existe como este sitio web proxy. Mm-hm. Así es como se desbloquean ... como, está bien, este amigo, lo puso en la computadora, cierto, y todos van a la parte trasera de las computadoras donde el maestro no puede ver nada. Como las últimas computadoras en la parte de atrás. Ahí es donde va todo el mundo. Y entonces es cuando comienzan a desbloquear sitios web.
Un hombre de 17 años reportó:
Cuando solía ir a la escuela, solía ir a sitios pornográficos a veces, ¿sabes? Porque yo conocía a mis muchachos, cada vez que íbamos a clases de computación o lo que fuera, ellos sabían cómo hacerlo: entrar en Facebook, estar en todo. Así que realmente podríamos haber hecho todo, todo lo que quisimos. Vaya a un sitio web, lo que sea.
¿Por qué ven pornografía?
Casi todos los participantes (n = 21) informó haber aprendido a tener relaciones sexuales viendo pornografía. Específicamente, informaron que de la pornografía habían aprendido las posiciones sexuales, lo que las parejas del sexo opuesto podrían disfrutar sexualmente y aprender cómo participar en actos sexuales particulares (por ejemplo, sexo oral, sexo anal). Tanto hombres como mujeres informaron haber aprendido sobre sexo a través de la pornografía (es decir, siete hombres y 14 mujeres), aunque las mujeres ofrecieron ejemplos más concretos de lo que aprendieron. Una mujer de 18 años informó:
Otra mujer de 17 años explicó que aprendió a practicar sexo oral mirando pornografía:
De manera similar, un hombre de 18 años explicó que veía pornografía para aprender a practicar sexo oral, hablar durante el sexo e iniciar el sexo:
A los participantes se les preguntó específicamente cómo pensaban que sus vidas se vieron afectadas por la pornografía, en todo caso. El tema principal que surgió, particularmente de las mujeres, fue que, en sus opiniones, ver pornografía hizo que participaran en actos sexuales que de otra forma no hubieran intentado. Por ejemplo, una mujer de 17 años dijo:
También relatando el aprendizaje del sexo anal a partir de la pornografía, una mujer de 17 describió haberlo intentado ella misma después de verlo y lastimarse:
Una mujer de 18 años expresó que aprendió a hacer sonidos específicos durante el sexo al ver pornografía, aunque ella misma era virgen en el momento de la visualización:
Finalmente, un hombre de 17 años expresó por qué imitaba lo que veía en la pornografía en la vida real:
¿Influye la pornografía en los jóvenes para usar un comportamiento de relación poco saludable?
Aunque pocos jóvenes en esta muestra informaron haber tenido experiencias negativas con sus parejas como resultado de ver pornografía, dos describieron formas en que la pornografía desempeñó un papel en el comportamiento de relación poco saludable (es decir, comportamiento sexual potencialmente coercitivo), y otros describieron la presión de los novios para actuar. Actos primero vistos en la pornografía. Por ejemplo, un hombre de 17 años, inspirado por la pornografía amateur que vio, describió un momento en que usó su teléfono inteligente para grabarse y tener sexo con su novia sin su consentimiento:
El encuestado continuó explicando que el teléfono inteligente que usó para grabar el video finalmente se perdió y, por lo tanto, pudo haber sido visto por otros. Otro hombre, 18 años, también describió cómo hacer videos de sí mismo teniendo relaciones sexuales. Explicó que no es raro que los amigos compartan esos videos de sexo de manera informal, incluso en lugares públicos como un vagón del metro. No está claro si las mujeres aceptaron ser filmadas o tener los videos distribuidos. Además, si las hembras eran más jóvenes que 18 cuando se filmaban, los machos técnicamente producían, poseían y distribuían pornografía infantil.
Una mujer de 17 años comentó que a menudo se enfrentaba a la presión de su novio para ver pornografía y para imitarla, pero hasta ahora había sido capaz de rechazarlo con éxito:
Del mismo modo, una mujer de 18 años mencionó que ella y su novio habían experimentado con nuevas posiciones sexuales que vieron en la pornografía con consecuencias negativas:
Un joven de 17 años dijo que ver pornografía le incomodaba porque sentía que fomentaba la degradación de las mujeres. También explicó que "no quería" ver pornografía pero que lo hacía porque "estaba ahí":
¿Qué dicen los padres?
Se preguntó a los encuestados si sus padres sabían que veían pornografía y, de ser así, cómo reaccionaban ante ella. La preponderancia de los comentarios sobre las perspectivas de los padres de los participantes sobre la pornografía se fusionó en torno a la noción de que los padres en general desaconsejaban el uso de pornografía por parte de los jóvenes, pero no hablaban de por qué los jóvenes no deberían usar pornografía y, en general, se sentían incómodos con el tema. Muchos jóvenes también revelaron que estaban al tanto del uso de pornografía por parte de sus padres y sospechaban que el uso de pornografía por parte de sus padres era un factor de su renuencia a ser demasiado negativos al respecto con sus hijos. Por ejemplo, un hombre de 18 años dijo:
Mi mamá y el novio de mi mamá tienen muchas películas sucias, y una vez usé algunas y ellos sabían que las tomaba. Entonces me dijeron: "Oh, no uses nuestras películas sucias".
Un hombre de 17 años informó que sus padres eran estrictos con el uso de la pornografía cuando tenía 11 o 12, pero se hizo menos estricto a medida que crecía. Describió que su padre lo reprendió por ver pornografía como un adolescente temprano:
Bueno, últimamente no dicen nada, pero cuando tenía doce años, tal vez once o doce, solían acusarme por eso. No querían que lo viera. Una de las veces que me atraparon ... mi padre dijo: ... "Oh, si te veo de nuevo mirando estas cosas, te voy a llevar tu iPod".
Una mujer de 18 años proporcionó un claro ejemplo de la difícil posición en la que se pueden encontrar los padres. Según ella, su madre no quería hablar de pornografía con su hijo prepúber, pero al mismo tiempo se sentía obligada a disuadirlo de usarla. eso. Ella dijo:
[Mi madre], trata de no hablar con [mi hermano menor] sobre eso, pero le da formas de saber lo que está haciendo, que no debería estar haciendo a su edad. Porque solo tiene once años.
Discusión
Referencias
- 1. Bahn, S. y Barratt-Pugh, L. (2013). Hacer que los jóvenes participantes masculinos reticentes hablen: uso de entrevistas mediadas por artefactos para promover la interacción discursiva. Trabajo social cualitativo, 12(2), 186–199. doi:10.1177/1473325011420501 [CrossRef]
- 2. Baumeister, RF (2000). Diferencias de género en la plasticidad erótica: el impulso sexual femenino como socialmente flexible y sensible. Boletín psicológico, 126(3), 347–374. doi:10.1037/0033-2909.126.3.347 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [CSA]
- 3. Baumgartner, SE, Sumter, SR, Peter, J., Valkenburg, PM y Livingstone, S. (2014). ¿Importa el contexto del país? Investigando los predictores del sexteo de adolescentes en Europa. Computers in Human Behavior, 34, 157 – 164. doi: 10.1016 / j.chb.2014.01.041 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 4. Bleakley, A., Hennessy, M., Fishbein, M. y Jordan, A. (2008). Funciona en ambos sentidos: la relación entre la exposición a contenido sexual en los medios y el comportamiento sexual de los adolescentes. Psicología de los medios, 11(4), 443–461. doi:10.1080/15213260802491986 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 5. Bleakley, A., Hennessy, M., Fishbein, M. y Jordan, A. (2011). Usar el modelo integrador para explicar cómo la exposición al contenido de los medios sexuales influye en el comportamiento sexual de los adolescentes. Educación y Comportamiento en Salud, 38(5), 530–540. doi:10.1177/1090198110385775 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 6. Braun-Courville, DK y Rojas, M. (2009). Exposición a sitios web sexualmente explícitos y actitudes y comportamientos sexuales de adolescentes. Journal of Adolescent Health, 45(2), 156–162. doi:10.1016/j.jadohealth.2008.12.004 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 7. Brooks, S. (2010). Hipersexualización y el cuerpo oscuro: raza y desigualdad entre las mujeres negras y latinas en la industria de la danza exótica. Investigación sobre sexualidad y política social: una revista de la NSRC, 7(2), 70–80. doi:10.1007/s13178-010-0010-5 [CrossRef]
- 8. Brown, J. y L'Engle, K. (2009). Actitudes y comportamientos sexuales calificados como X asociados con la exposición de los adolescentes estadounidenses a los medios sexualmente explícitos. Investigación de comunicación, 36(1), 129–151. doi:10.1177/0093650208326465 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 9. Brown, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K. y Jackson, C. (2006). Los medios atractivos son importantes: la exposición a contenido sexual en música, películas, televisión y revistas predice el comportamiento sexual de los adolescentes blancos y negros. Pediatría, 117(4), 1018–1027. doi:10.1542/peds.2005-1406 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 10. Carroll, JS, Padilla-Walker, LM, Nelson, LJ, Olson, CD, Barry, CM y Madsen, SD (2008). Generación XXX: Aceptación y uso de la pornografía entre adultos emergentes. Revista de investigación adolescente, 23(1), 6–30. doi:10.1177/0743558407306348 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 11. Dariotis, JK, Sifakis, F., Pleck, JH, Astone, NM y Sonenstein, FL (2011). Disparidades raciales y étnicas en las conductas sexuales de riesgo y las ETS durante la transición de los hombres jóvenes a la edad adulta. Perspectivas sobre la salud sexual y reproductiva, 43(1), 51–59. doi:10.1363/4305111 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 12. Día, A. (2014). Conseguir el "blues": la existencia, difusión e influencia de la pornografía en la salud sexual de los jóvenes en Sierra Leona. Cultura Salud y Sexualidad., 16(2), 178–189. doi:10.1080/13691058.2013.855819 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 13. Deardorff, J., Tschann, JM, Flores, E., de Groat, CL, Steinberg, JR y Ozer, EJ (2013). Valores sexuales de los jóvenes latinos y estrategias de negociación de condones. Perspectivas sobre la salud sexual y reproductiva, 45(4), 182–190. doi:10.1363/4518213 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 14. Eisenman, R. y Dantzker, ML (2006). Diferencias étnicas y de género en las actitudes sexuales en una universidad que atiende a hispanos. Revista de psicología general, 133(2), 153–162. doi:10.3200/GENP.133.2.153-162 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 15. Finer, LB y Zolna, MR (2011). Embarazo no deseado en los Estados Unidos: incidencia y disparidades, 2006. Métodos anticonceptivos, 84(5), 478–485. doi:10.1016/j.contraception.2011.07.013 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 16. Gagnon, JH y Simon, W. (2005). Conducta sexual: Las fuentes sociales de la sexualidad humana. New Brunswick, NJ: Transacción.
- 17. González-Ortega, E. y Orgaz-Baz, B. (2013). Exposición de menores a la pornografía online: prevalencia, motivaciones, contenidos y efectos. Anales De Psicologia [Anales De Psicología], 29(2), 319–327. doi:10.6018/analesps.29.2.131381 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 18. Gorman, S., Monk-Turner, E. y Fish, J. (2010). Sitios web gratuitos para adultos en Internet: ¿Cuán frecuentes son los actos degradantes? Cuestiones de género, 27, 131–145. doi:10.1007/s12147-010-9095-7 [CrossRef]
- 19. Hald, GM, Kuyper, L., Adam, PCG y de Wit, JBF (2013). ¿Ver explica el hacer? Evaluar la asociación entre el uso de materiales sexualmente explícitos y los comportamientos sexuales en una gran muestra de adolescentes y adultos jóvenes holandeses. Revista de Medicina Sexual, 10(12), 2986–2995. doi:10.1111/jsm.12157 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 20. Hussen, SA, Bowleg, L., Sangaramoorthy, T. y Malebranche, DJ (2012). Padres, pares y pornografía: la influencia de los guiones sexuales formativos en el comportamiento sexual de riesgo de VIH entre los hombres negros en los EE. UU. Cultura, salud y sexualidad., 14(8), 863–877. doi:10.1080/13691058.2012.703327 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 21. Jo, E. y Berkowitz, L. (1994). Un efecto primordial de las influencias de los medios: una actualización. En J. Bryant y D. Zillmann (Eds.), Efectos mediáticos: avances en teoría e investigación. (pp. 43 – 60). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- 22. Jonsson, LS, Priebe, G., Bladh, M. y Svedin, CG (2014). Exposición sexual voluntaria en línea entre los jóvenes suecos: antecedentes sociales, comportamiento en Internet y salud psicosocial. Computers in Human Behavior, 30, 181 – 190. doi: 10.1016 / j.chb.2013.08.005 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 23. Kaplan, DL, Jones, EJ, Olson, EC y Yunzal-Butler, CB (2013). Edad temprana de la primera relación sexual y riesgo para la salud en una población adolescente urbana. Diario de Salud Escolar, 83(5), 350–356. doi:10.1111/josh.12038 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 24. Koh, HK, Graham, G. y Glied, SA (2011). Reducir las disparidades raciales y étnicas: el plan de acción del Departamento de Salud y Servicios Humanos. Asuntos de Salud (Millwood), 30(10), 1822–1829. doi:10.1377/hlthaff.2011.0673 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 25. Livingstone, S. y Bober, M. (2004). Los niños del Reino Unido se conectan en línea: sondean las experiencias de los jóvenes y sus padres. Consejo de Investigación Económica y Social. Londres, Reino Unido: London School of Economics and Political Science.
- 26. Lofgren-Martenson, L. y Mansson, SA (2010). Lujuria, amor y vida: un estudio cualitativo de las percepciones y experiencias de los adolescentes suecos con la pornografía. Revista de investigación sexual, 47(6), 568–579. doi:10.1080/00224490903151374 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 27. Luder, MT, Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, PA y Suris, JC (2011). Asociaciones entre pornografía online y comportamiento sexual entre adolescentes: ¿mito o realidad? Archives of Sexual Behavior, 40(5), 1027–1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 28. Ma, CMS y Shek, DTL (2013). Consumo de material pornográfico en adolescentes tempranos en Hong Kong. Revista de ginecología pediátrica y adolescente, 26(3), S18–S25. doi:10.1016/j.jpag.2013.03.011 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 29. Marston, C. y Lewis, R. (2014). Heterosexo anal entre los jóvenes e implicaciones para la promoción de la salud: un estudio cualitativo en el Reino Unido. BMJ abierto, 4(e004996), 1–6. doi:10.1136/bmjopen-2014-004996 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 30. Meston, CM y Ahrold, T. (2010). Influencias étnicas, de género y de aculturación en los comportamientos sexuales. Archives of Sexual Behavior, 39(1), 179–189. doi:10.1007/s10508-008-9415-0 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 31. Miller-Young, M. (2010). Poner en práctica la hipersexualidad: mujeres negras y erotismo ilícito en la pornografía. Sexualidades, 13(2), 219–235. doi:10.1177/1363460709359229 [CrossRef], [Web of Science ®]
- 32. Morgan, E. (2011). Asociaciones entre el uso de materiales sexualmente explícitos por parte de los adultos jóvenes y sus preferencias, conductas y satisfacción sexuales. Revista de investigación sexual, 48(6), 520–530. doi:10.1080/00224499.2010.543960 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 33. Mulya, TW y Hald, GM (2014). Efectos autopercibidos del consumo de pornografía en una muestra de estudiantes universitarios indonesios. Psicología de los medios, 17(1), 78–101. doi:10.1080/15213269.2013.850038 [Taylor y Francis en línea], [Web of Science ®]
- 34. Noll, JG, Shenk, CE, Barnes, JE y Haralson, KJ (2013). Asociación del maltrato con conductas de alto riesgo en Internet y encuentros fuera de línea. Pediatría, 131(2), E510–E517. doi:10.1542/peds.2012-1281 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 35. Ogas, O. y Gaddam, S. (2011). Un billón de malos pensamientos. Nueva York, Nueva York: Penguin.
- 36. Olmstead, SB, Negash, S., Pasley, K. y Fincham, FD (2013). Expectativas de los adultos emergentes sobre el uso de la pornografía en el contexto de futuras relaciones románticas comprometidas: un estudio cualitativo. Archives of Sexual Behavior, 42(4), 625–635. doi:10.1007/s10508-012-9986-7 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 37. Peter, J. y Valkenburg, P. (2009). La exposición de los adolescentes a material de Internet sexualmente explícito y nociones de las mujeres como objetos sexuales: evaluación de la causalidad y los procesos subyacentes. Revista de Comunicación, 59(3), 407–433. doi:10.1111/j.1460-2466.2009.01422.x [CrossRef], [Web of Science ®]
- 38. Peter, J. y Valkenburg, PM (2011). El uso de material de Internet sexualmente explícito y sus antecedentes: una comparación longitudinal de adolescentes y adultos. Archives of Sexual Behavior, 40(5), 1015–1025. doi:10.1007/s10508-010-9644-x [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 39. Pfaus, JG, Kippin, TE, Coria-Avila, GA, Gelez, H., Afonso, VM, Ismail, N. y Parada, M. (2012). ¿Quién, qué, dónde, cuándo (y tal vez incluso por qué)? Cómo la experiencia de la recompensa sexual conecta el deseo, la preferencia y el desempeño sexuales. Archives of Sexual Behavior, 41(1), 31–62. doi:10.1007/s10508-012-9935-5 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 40. Pornhub.com. (2014). Los principales términos de búsqueda de Pornhub en ciudades de EE. UU. Consultado el 5 de agosto de 2014 en http://www.pornhub.com/insights/top-search-terms-usa-cities/
- 41. Rothman, EF, Decker, MR, Miller, E., Reed, E., Raj, A. y Silverman, JG (2012). Sexo entre varias personas en una muestra de pacientes adolescentes de clínicas de salud urbana. Diario de la salud urbana — Boletín de la Academia de Medicina de Nueva York, 89(1), 129–137. doi:10.1007/s11524-011-9630-1 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 42. Rothman, EF, Linden, JA, Baughman, AL, Kaczmarsky, C. y Thompson, M. (2013). “El alcohol simplemente me cabreó”: opiniones sobre cómo el alcohol y la marihuana influyen en la perpetración de violencia en el noviazgo de adolescentes: resultados de un estudio cualitativo. Juventud y sociedad. Publicación anticipada en línea. doi: 10.1177 / 0044118 × 13491973 [CrossRef], [PubMed]
- 43. Sakaluk, JK, Todd, LM, Milhausen, R. y Lachowsky, Nueva Jersey (2014). Guiones sexuales heterosexuales dominantes en la adultez emergente: conceptualización y medición. Revista de investigación sexual, 51(5), 516–531. doi:10.1080/00224499.2012.745473 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 44. Sandelowski, M. (1995). Análisis cualitativo: Qué es y cómo empezar. Investigación en enfermería y salud, 18(4), 371-375. [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 45. Sinkovic, M., Stulhofer, A. y Bozic, J. (2013). Revisando la asociación entre el uso de pornografía y conductas sexuales de riesgo: el papel de la exposición temprana a la pornografía y la búsqueda de sensaciones sexuales. Revista de investigación sexual, 50(7), 633–641. doi:10.1080/00224499.2012.681403 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 46. Smith, M. (2013). Jóvenes viendo material sexualmente explícito en línea: Dirigiéndose al elefante en la pantalla. Investigación en sexualidad y política social., 10(1), 62–75. doi:10.1007/s13178-012-0103-4 [CrossRef]
- 47. Stulhofer, A., Jelovica, V. y Ruzic, J. (2008). ¿Es la exposición temprana a la pornografía un factor de riesgo de compulsividad sexual? Resultados de una encuesta en línea entre adultos jóvenes heterosexuales. Revista Internacional de Salud Sexual, 20(4), 270–280. doi:10.1080/19317610802411870 [Taylor y Francis en línea], [Web of Science ®]
- 48. Subero, G. (2010). La pornografía gay mexicana en la intersección de la identidad étnica y nacional en Jorge Diestra La putiza. Sexualidad y cultura: un trimestral interdisciplinario, 14(3), 217–233. doi:10.1007/s12119-010-9071-0 [CrossRef]
- 49. Trostle, LC (2003). La sobrevaloración de la pornografía como fuente de información sexual para estudiantes universitarios: hallazgos consistentes adicionales. Informes psicologicos, 92(1), 143–150. doi:10.2466/pr0.92.1.143-150 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 50. Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A. y Kafetzis, D. (2009). Uso de sitios de Internet pornográficos para adolescentes: un análisis de regresión multivariante de los factores predictivos de uso y las implicaciones psicosociales. Ciberpsicología y Comportamiento, 12(5), 545–550. doi:10.1089/cpb.2008.0346 [CrossRef], [PubMed]
- 51. Wolak, J., Mitchell, K. y Finkelhor, D. (2007). Exposición no deseada y deseada a la pornografía en línea en una muestra nacional de usuarios jóvenes de Internet. Pediatría, 119(2), 247–257. doi:10.1542/peds.2006-1891 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 52. Wright, PJ (2013). Hombres de EE. UU. Y pornografía, 1973 – 2010: Consumo, Predictores, correlatos. Revista de investigación sexual, 50(1), 60–71. doi:10.1080/00224499.2011.628132 [Taylor y Francis en línea], [PubMed], [Web of Science ®]
- 53. Wright, PJ, Bae, S. y Funk, M. (2013). Las mujeres estadounidenses y la pornografía a lo largo de cuatro décadas: exposición, actitudes, comportamientos, diferencias individuales. Archives of Sexual Behavior, 42(7), 1131–1144. doi:10.1007/s10508-013-0116-y [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
- 54. Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-West, M. y Leaf, PJ (2011). Material con clasificación X y perpetración de conductas sexualmente agresivas entre niños y adolescentes: ¿Existe un vínculo? Comportamiento agresivo, 37(1), 1–18. doi:10.1002/ab.20367 [CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]