- Käitumise uurimine ja teraapia
- Köide 22, väljaanne 5, 1984, leheküljed 535 – 548
- http://dx.doi.org/10.1016/0005-7967(84)90056-1
Abstraktne
Uurimise põhieesmärk oli uurida korduva kokkupuute mõju seksuaalselt vägivaldsetele stiimulitele suhteliselt "naturalistlikes tingimustes" vägistamise ja mittekarva stiimulite seksuaalsele erutusele. Uuriti ka korduvaid kokkupuuteid vägivaldse erootika kasutamisega. Kuuskümmend üheksa meest Ss osales uuringus. Viidi läbi preexposure seanss, kus Ss olid kokku puutunud vägistamise ja vastastikku nõusoleku andmise kirjalike ja piltlike kujutistega. Põhineb SNende kujutiste peenise tihenemine liigitati need kas jõule orienteeritud, mitte jõule orienteeritud või klassifitseerimata. Seejärel Ss valiti juhuslikult seksuaalselt vägivaldseks (SVS), seksuaalselt vägivaldseks (SNVS) või kontrolltingimusteks igas jõu orientatsioonirühmas. SVS-seisundile määratud töötajad said seejärel 10 SVS-i, mis sisaldas 4i nädala jooksul täispika filme ning kirjalikke ja pildilisi kujutisi. Ss SNVS-i seisundis sattusid 10 sarnased meediaesitlused, mis kujutavad ainult seksuaalselt vägivaldset tegevust. Sselle 4-nädalase perioodi jooksul ei olnud kontrolltingimustes sigade suhtes mingeid stiimuleid.
Varsti pärast kokkupuutfaasi lõppu Ss tagastas postexposure labori sessiooni, kus neile esitati neli kujutist, mis olid sarnased teemaga preexposure seansil. Saadi peenise tumescence skoorid ja enesearuanded seksuaalsest erutusest. Tulemused näitasid, et Force-orienteeritud Ss, need, kes olid kas SVS või SNVS-i suhtes, olid vähem positsionaalse seansi rapsikujutistele kui kontrollseisundis. Sarnane muster tekkis nende mittekleepuvate kujutiste puhul Ss, kuigi see oli tunduvalt vähem väljendunud. Puuduvad tõendid sarnase "küllastumise" mudeli kohta kas mittejõulisele või mitteklassifitseeritavale Ss, nendega Ss ei tähenda kolme kokkupuute tingimustes olulisi erinevusi.
Tulemusi arutatakse kognitsioonide, isiksuse erinevuste, konditsioneerimisprotsesside, stiimulite parameetrite ja vastuse harjumise teooriate kontekstis. Arutatakse ka sotsiaalseid ja kliinilisi mõjusid.
;