Glob J Osasun Zientzia. 2016 Mar 31;8(11):56314. doi: 10.5539/gjhs.v8n11p223.
Salimi A1, Jahangiri M, Ghaderzadeh M, Mohammadkhani A, Hosseini M.
Laburpena
AURREKARIAK ETA XEDEA:
Unibertsitateko ikasleek hainbat arrazoi dituzte Internetekin. Interneteko aplikazio eta erakargarri bikainek gero eta menpekotasun handiagoa sor dezakete; bestalde, familiaren funtzioak menpekotasunerako joeran eragina izan dezake. Beraz, ikerketa hau Circumplex ereduan oinarritutako familia funtzioaren eta ikasleen Interneten mendekotasunaren arteko korrelazioa ikertzeko egin da ShahidBeheshti Medikuntza Zientzien Unibertsitatean 2015ean.
METODO:
Azterketa korrelazional honetan, 664eko ikasleak hautatu ziren ausazko laginketa estrategiko metodoaren bidez. Ikerketarako tresnak honako hauek ziren: Informazio Demografikoa Galdetegia, Gazte Internet Adikzio Proba (alpha = 0.90) eta Olson Familia Egokitzapena eta Kohesio Ebaluazio Eskala (FACE III) (α = 0.91). SPSS softwarearen 22 bertsioaren arabera aztertu ziren datuak. Emaitzak aztertu dira estatistika deskribatzaileak erabiliz (batez bestekoa, desbideratze estandarra, ehunekoa eta maiztasuna) eta analisi estatistikoak (t-test, Mann-Whitney U, Spearman korrelazio koefizientea).
aurkikuntza:
Aurkikuntzak erakutsi du, ikasleen ehuneko 79.2 ez zuten Interneten mendekotasuna izan, 20.2 ehuneko adiskidetze arriskuan zeuden eta 0.6 ehuneko Interneten adikzioa zen. Emakumezko ikasleak ziren ikasleen artean Interneten gehien erabiltzen zirenak (% 41.47 eta p <0.01) aisialdirako eta entretenimendurako helburuarekin (% 79.5). Korrelazio negatibo esanguratsua ikusi zen Interneteko mendekotasunaren eta kohesioaren artean (familiaren funtzioaren alderdia) (p <0.01), gainera, erlazio positiboa eta esanguratsua ikusi zen Interneten behin-behinean erabiltzeko batez besteko denboraren, Interneten erabilera asteko batez besteko orduen eta Interneteko mendekotasunaren artean p> 0.01).
ONDORIOAK:
Ikasleek Internetekiko duten mendekotasun mailari eta familia kohesioaren eta Interneten menpekotasunaren arteko korrelazioari dagokionez, familian kohesio orekaren eta prebentzio eta hezkuntza neurriak hartzeko politika egin behar da.
;