Internet bidezko pornografiako emakume heterosexualen erabiltzaileen zikloen kontrako adikzioa gratification hypothesis (2014) arabera azaldu daiteke.

OHARRAK: Alemaniako porno erabiltzaileei egindako azterketa berri honek erakusten du gizonezkoen erabiltzaileekiko adikzioen garapenean erreaktibitate eta nahia bera "ikasten" ari direla. (Mendekotasuna ikaskuntza patologikoa da.)


Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2014 Aug;17(8):505-11. doi: 10.1089/cyber.2013.0396.

Laier C1, Pekal J, Marka M.

Laburpena

Interneten mendekotasunaren testuinguruan, cybersex Internet aplikazio bat dela esaten da erabiltzaileek erabiltzeko erabilera gehigarriaren garapena arriskuan jartzen dutelako. Gizonei dagokienez, ikerketa esperimentalek interneten pornografia-irizpideei erantzuten dieten sexu-nahaste eta craving adierazleek Interneten pornografia-erabiltzaileen (IPU) zibersexeko mendekotasunaren larritasuna dute. Emakumezkoen ikerketen konparakotasunak ez badira ere, ikerketaren helburua da sexu heterosexualen artean zibersexeko gehiegikerien prebentzaileak ikertzea.

51 emakumezkoak IPU eta 51 emakumezko ez diren Interneteko pornografia erabiltzaileak (NIPU) aztertu genituen. Galdeketak erabiliz, cybersex mendekotasunaren larritasuna orokorrean ebaluatu genuen, baita kitzikapen sexualerako joera ere, jokabide sexual problematiko orokorra eta sintoma psikologikoen larritasuna. Gainera, paradigma esperimental bat egin zen, 100 irudi pornografikoen gaineko arousal subjektiboa barne, baita craving adierazleei ere.

Emaitzek IPUk irudi pornografikoak zituela adierazi zuen, eta NIPU-rekin konparatuta, argazki pornografikoaren aurkezpenari esker, craving gehiago agertu zen. Gainera, craving, sexu arousal irudien balorazioa, sexu kitzikapenaren sentikortasuna, jokabide sexual problematikoa eta sintoma psikologikoen larritasuna aurreikusitako joerak cybersex mendekotasuna IPU aldera. Erlazio bat izanik, sexu harremanen kopurua, sexu harremanetarako gogobetetasuna eta cybersex interaktiboa erabiltzea ez ziren zibersexeko menpekotasunarekin lotzen. Emaitza horiek ikasketa aurreko gizonezko heterosexualei jakinarazi zaizkie.

Hausnarketa sexu-indarraren, ikaskuntzaren mekanismoen eta izatearen erreaktibotasunaren eta craving-aren garapenaren inguruko ikerketak eztabaidatu behar dira.