Indiako landa ikastetxeko ikasleen artean teknologiaren mendekotasun epidemiologia (2019)

Asian J Psikiatr. 2019 Jan 24; 40: 30-38. doi: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009.

Jamir L.1, Duggal M1, Nehra R2, Singh P3, Grover S4.

Laburpena

HELBURUA:

Teknologia mugikorraren sarbidea azkar igo da. Gehiegizko erabilerak Teknologiaren mendekotasuna dakar, nerabeen hasieran hasieran. Azterlan honen helburua Teknologiaren mendekotasuna eta bere korrelatuen azterketa izan zen Indiako landa ikasleen artean.

METODO:

Bigarren mailako azterketa hau Indiako iparraldean dagoen 885eko ikasleen artean egin zen. Lau eskolak hautatu zituzten eta 13-18 urteetako partaideek ausaz matrikulatu zituzten. Norberaren diseinatutako 45 elementu galdeketa bat erabili zen mendekotasun sindromea (nahia gogorra, kontrol arazoak, tolerantzia, erretiratzea, kalte arren iraunkortasuna, ordezko plazera utzita) substantzia menpekotasun gisa erabiltzen da ICD-10. Depresioaren eta antsietateen azterketa egin da gaixoaren osasun galdeketa erabiliz (PHQ-9) eta antsietate orokorreko eskala (GAD-7), hurrenez hurren. Erregresio logistikoa eta deskribatzailea egin da.

EMAITZAK:

Ikerketako partaideen batez besteko adina 15.1 urte izan zen. Parte-hartzaileen artean, 30.3% (95% Konfiantzako tartea = 27.2% -33.3%) mendekotasun irizpideak betetzen ditu. Ikasleen heren batek (33%) adierazi zuen kalifikazioak beheratu direla gadget-aren erabilera dela eta. Teknologiaren mendekotasuna gizonezkoen ikasleen artean gehiago izan zen (odds ratio = 2.82, 95% CI = 1.43, 5.59), telefono mugikor pertsonala dutenak (2.98, (1.52-5.83), telefono adimenduna erabiltzen dute (2.77, 1.46-5.26), erabili gadget gehigarria (2.12, 1.14-3.94) eta deprimituta zeudenek (3.64, 2.04-6.49).

ONDORIOAK:

Indiako landa eremuetan sakelako telefono sarbidea areagotu egiten da ikastetxeko ikasleen artean teknologiaren mendekotasuna. Zenbait faktore demografikoren eta gadgetaren arabera, mendekotasuna aurreikusten dute. Teknologiaren mendekotasuna errendimendu akademiko txarrean eta depresioan laguntzen du. Honek eskala handiagoari buruzko ikerketak bermatzen ditu, gadgets erabiltzearen erabilera zuzentzailearekin.

KEYWORDS: Nerabeen osasun mentala; Internet gehiegi; Eskola osasuna; Teknologiaren mendekotasuna; telefono mugikorraren menpekotasuna

PMID: 30716701

DOI: 10.1016 / j.ajp.2019.01.009