Interneteko adikzioa eta arreta-defizitaren hiperaktibitatea nahastea eskolen artean (2015)

Isr Med Assoc J. 2015 Dec;17(12):731-4.

Weinstein A, Yaacov Y, Manning M, Danon P, Weizman A.

Laburpena

AURREKARIAK:

Internet eta bideo-jokoak haurren eta nerabeen eskutik nabarmen hazi dira azken hamarkadan. Interneten eta bideo-jokoen mendekotasunaren froga gero eta handiagoa da haurren artean, hau da, kezkak sortzen ditu ondorio fisiko, emozional eta sozial kaltegarriak direla eta. Ordenagailu eta bideo-jokoen mendekotasuna eta arreta-defizita / hiperaktibitateko nahastearen (ADHD) arteko elkarte baten froga sortzen ari dira.

HELBURUAK:

TDAH eta internet mendekotasunen arteko harremana ikertzeko.

METODO:

50-eko gizonezkoak, adina 13 urte, ADHD diagnostikatu genituen 50-eko gizonezkoentzako TDAHrik gabe, interneten mendekotasuna, interneteko erabilera eta loaren ereduak neurri batean.

EMAITZAK:

TDAH duten haurrek puntuazio altuagoak izan zituzten Interneten Adikzioen Testean (IAT), Internet erabili zuten ordu luzeagoetan, eta ADHDrik ez zutenak baino geroago lo egitera joan ziren.

ONDORIOAK:

Aurkikuntza horiek ADHD, loaren nahasteak eta internet / bideojokoen menpeko elkartea adierazten dute.

PMID: 26897972