Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2019 فوریه 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0456.
وارتبرگ ل1, زیگلر م2, کاممرل آر2.
چکیده
در سال 2013 ، اختلال بازی در اینترنت (IGD) در DSM-5 گنجانیده شد. در سال 2018 ، سازمان بهداشت جهانی (WHO) گنجاندن تشخیص جدید "اختلال بازی" را در ICD-11 تأیید کرد. هر دو اختلال IGD و Gaming به استفاده مشکل ساز از بازی های ویدیویی اشاره دارد. با این حال ، IGD تاکنون فقط با رتبه بندی خود ارزیابی شده است ، در حالی که رتبه بندی خارجی در دسترس نبوده است. ما یک ابزار غربالگری متداول استفاده شده برای IGD (مقیاس اختلال بازی در اینترنت ، IGDS) را با رتبه بندی والدین (نسخه والدین مقیاس اختلال بازی در اینترنت ، PIGDS) سازگار کردیم و خصوصیات روان سنجی آن را ارزیابی کردیم. داده ها در 1,970،985 مصاحبه حضوری (با 985 والدین و 0.86 نوجوان مرتبط) با استفاده از یک پرسشنامه استاندارد اندازه گیری IGD نوجوانان بر اساس رتبه بندی خود و والدین و تعداد بازی ها ، بار روانشناختی ، بیش فعالی / بی توجهی ، عملکرد خانواده و مدرسه جمع آوری شد. کارایی. علاوه بر این ، ما مطابقت رتبه بندی نوجوانان و والدین را برای IGD تعیین کردیم. ما یک تحلیل عاملی تأییدی ، تجزیه و تحلیل همبستگی انجام دادیم و قابلیت اطمینان و سازگاری را تعیین کردیم. ما یک ساختار یک بعدی از PIGDS مشاهده کردیم و سازگاری داخلی آن 0.78 بود. ما اولین نشانه های اعتبار معیار را برای PIGDS پیدا کردیم. همبستگی بین IGDS و PIGDS 0.62 بود و ما ضرایب کاپا را بین هر دو رتبه 0.61 و XNUMX مشاهده کردیم (بر اساس مناسب ترین نقاط قطع برای PIGDS). هر دو رتبه بندی نوجوانان و والدین از IGD به طور مداوم با بار روانشناختی بالاتر ، بیش فعالی / بی توجهی قوی تر ، عملکرد ضعیف خانواده و عملکرد ضعیف تر مدرسه در ارتباط بود. با توجه به نتایج ، به نظر می رسد ارزیابی والدین از IGD در نوجوانی یک رویکرد جدید امیدوار کننده است و چشم انداز جدیدی را در کاوش IGD باز می کند.
کلید واژه ها: اعتیاد به اینترنت؛ بزرگسالی؛ ارزیابی؛ اختلال بازی؛ والدین؛ پرسشنامه
مقاله: 30801222
;