Dis Dev Dis Dev. 2015 Jan 21;39C:20-31. doi: 10.1016 / j.ridd.2014.12.025.
چکیده
این مطالعه طولی به بررسی شیوع ، پیش بینی کننده ها و عوامل مرتبط با آن برای اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستان های ابتدایی و راهنمایی در تایوان پرداخته است. نمونه ای مناسب از دانش آموزان 3 ، 5 و 8 (تعداد = 1153) از شش دبیرستان ابتدایی و یک دوره متوسطه استخدام شد. تیسلام در آغاز و پایان ترم بهار 2013 ارزیابی شد. اعتیاد به اینترنت توسط مقیاس اعتیاد به اینترنت چن (CIAS) مورد بررسی قرار گرفت. عوامل دیگر با استفاده از نسخه چینی «اوتیسم طیف» (AQ) برای صفت اوتیسم ، ابزار پیوند والدین (PBI) برای والدین ، خانواده APGAR برای حمایت از خانواده ، پرسشنامه تنظیم اجتماعی برای کودکان و نوجوانان برای عملکرد اجتماعی ، و Swanson ، Nolan و Pelham ، نسخه IV (SNAP-IV) از نظر علائم ADHD.
شیوع اعتیاد به اینترنت از 11.4 to به 10.6 decreased کاهش یافته است. نر ، حمايت كم خانواده ، سازگاري اجتماعي ضعيف و علائم بالاي ADHD مربوط به اعتیاد به اينترنت بود. اما بین صفات اوتیسم و اعتیاد به اینترنت رابطه معکوس وجود دارد. علاوه بر این ، پیش بینی آن می تواند ناشی از عملکرد ضعیف دانشگاهی ، مرد و سبک فرزندپروری محافظت شود. اعتیاد به اینترنت در بین جوانان تایوان شایع نیست. پیش بینی کننده های مشخص شده در این مطالعه می تواند اقدامات ویژه ای برای تدوین برنامه پیشگیری از اعتیاد به اینترنت در جمعیت جوانان باشد.
کلید واژه ها:
نقص توجه / بیش فعالی اوتیسم؛ اعتیاد به اینترنت؛ تایوان
;