اثرات دو جانبه از شیوه های فرزندپروری خاص اینترنت و رسانه های اجتماعی اجباری و استفاده از بازی های اینترنتی (2018)

 جبهه معتاد 2018 سپتامبر 1 ؛ 7 (3): 624-632. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.68.

IM IM1, Peeters م1, Finkenauer C1, ون دن Eijnden RJJM1.

چکیده

مقدمه:

این مطالعه آینده نگر دو موج ، رابطه دوسویه را بین والدین خاص اینترنت (محدودیت های واکنشی ، قوانین خاص اینترنت و تعداد و کیفیت ارتباطات در مورد اینترنت) و علائم اختلال رسانه های اجتماعی (SMD) و اختلال بازی در اینترنت (IGD) در نوجوانان بررسی کرد. ) علاوه بر این ، ما بررسی کردیم که آیا این رابطه برای دختران و پسران متفاوت است.

مواد و روش ها:

نمونه ای از نوجوانان 352 (پسران 48.9 ، م.)سن = 13.9 ، SDسن = 0.74 ، دامنه: 11-15) پرسشنامه های تکمیل شده در دو موج. تجزیه و تحلیل متقاطع با تورم صفر در Mplus برای پیش بینی سطح علائم IGD و SMD با روشهای خاص فرزندپروری در اینترنت و بالعکس انجام شد ، در حالی که کنترل سن ، سطح تحصیلات و نتیجه در T1.

نتایج:

ارتباط مکرر والدین و نوجوانان در مورد اینترنت ، علائم IGD (0.26 = β ، 03/0.23 = p) و SMD را در پسران پیش بینی می کند و قوانین محدود کننده کمتر علائم SMD در دختران را کمتر پیش بینی می کند (08 / 0.20- = β ، 08/0.16 = p). علائم بیشتر IGD قوانین واکنشی بیشتری (02/0.24 = β ، 001/XNUMX = p) در دختران و پسران و فرکانس بالاتر (XNUMX/XNUMX = β ، XNUMX/XNUMX = p) و کیفیت ارتباطات پایین تر (XNUMX / XNUMX- = β ، XNUMX/XNUMX> p) پیش بینی کرد. ) در دختران و پسران به ترتیب

نتیجه گیری:

این مطالعه روابط دو طرفه بین والدین مخصوص اینترنت و علائم IGD را نشان می دهد ، اما نه علائم SMD. به نظر می رسد نمایش علائم IGD پاسخ های والدین والدین را ناکارآمد می کند ، که ممکن است بیشتر درگیری مشکل ساز در بازی را تشدید کند. با توجه به رسانه های مشکل ساز استفاده اجتماعی در بین دختران ، این مطالعه نشان می دهد که والدین باید قبل از استفاده مشکل دار از رسانه های اجتماعی ، قوانین سختگیرانه ای را در مورد استفاده از اینترنت تنظیم کنند. مطالعات طولی در مورد نقش فرزندپروری در بروز اختلالات مربوط به اینترنت می تواند نوید بخش در درک ما در مورد چگونگی موثر والدین می تواند از درگیری مشکل ساز در رفتارهای آنلاین در فرزندان خود جلوگیری کند.

کلید واژه ها:

والدین مخصوص اینترنت؛ نوجوانان؛ بازی اجباری؛ اجباری استفاده از رسانه های اجتماعی

مقاله: 30273047

DOI: 10.1556/2006.7.2018.68