تأثیرات برنامه پیشگیری از اعتیاد به اینترنت یکپارچه بر خودتنظیم دانش آموزان ابتدایی و اعتیاد به اینترنت

هدف:

هدف از این مطالعه تهیه یک برنامه یکپارچه پیشگیری از اعتیاد به اینترنت و آزمایش اثرات آن بر خودتنظیم و اعتیاد به اینترنت دانش آموزان مقدماتی که در معرض خطر اعتیاد به اینترنت هستند قرار گرفته است.

مواد و روش ها:

یک مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون گروه کنترل غیرقابل استفاده بود. شرکت کنندگان به گروه آزمایش (n = 28) یا گروه کنترل (n = 28) قرار گرفتند. محتوای برنامه تهیه شده در این مطالعه شامل ارائه اطلاعاتی در مورد اعتیاد به اینترنت ، مداخلات برای توانمندسازی و روشهای اصلاح رفتاری است. یک پیشآزمون و دو پس آزمون برای شناسایی تأثیر برنامه و تداوم آن انجام شد. اثرات با استفاده از اقدامات مکرر ANOVA ، آنالیز اثر ساده و کنتراست زمان شهادت داده شدند.

نتایج:

خودتنظیمی گروه آزمایش بعد از برنامه به طور معنی داری بالاتر از گروه کنترل بود. نمره خودآگاهی اعتیاد به اینترنت و زمان استفاده از اینترنت در گروه آزمایش به طور معنی داری پایین تر از گروه کنترل بود.

نتیجه گیری:

تأثیرات برنامه پیشگیری از اعتیاد یکپارچه به اینترنت برای پیشگیری از اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان مقطع ابتدایی در معرض خطر اعتیاد به اینترنت ، تأیید شد.