Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2016 Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.
چکیده
این مطالعه به بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان کالج در چین پرداخته است و رابطه بین اعتیاد به اینترنت و عوامل روانی اجتماعی را مورد بررسی قرار داده است. در کل دانشجویان 1,173 کالج چینی (62.1 درصد مردان ، Mage = 19.65 سال) برای تکمیل پرسشنامه حاوی معیارهای مشخصات دموگرافیک ، همبستگی روانی- اجتماعی از جمله کیفیت روابط والد و کودک ، گرایش به افسردگی ، و صلاحیت روانی- اجتماعی و رفتارهای اعتیاد آور به اینترنت دعوت شد.
در بین دانشجویان شرکت کننده ، 15.2 درصد به عنوان اعتیاد به اینترنت طبقه بندی شدند. علاوه بر این ، دانشجویانی که روابط ضعیف والدین و فرزند ، سطح افسردگی بالاتر و سطح پایینتری از مهارت روانشناختی را گزارش کرده بودند ، بیشتر احتمال دارد رفتارهای نشان دهنده‌ی اعتیاد به اینترنت را گزارش کنند. اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان دانشگاه چین شیوع داشت.
پیش بینی های قابل توجهی از اعتیاد به اینترنت شامل کیفیت محیط خانواده (به عنوان مثال ، کیفیت روابط والدین و فرزند) ، وضعیت سلامت روان شخصی (یعنی وجود افسردگی) و سطح دارایی های توسعه (به عنوان مثال ، صلاحیت روانی- اجتماعی). این یافته ها نشان می دهد که بهبود کیفیت زندگی خانوادگی و ارتقاء صلاحیت روانی اجتماعی در بین جوانان می تواند رویکردهای امیدوار کننده ای برای پیشگیری یا / و کاهش اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان کالج در چین باشد.
مقاله: 27635444
DOI: 10.1089 / cyber.2016.0234
;