(L) محدود کردن زمان نمایش کودکان ، کارشناسان اصرار می کنند (2012)

یک متخصص می گوید ، مقدار زمانی که کودکان در مقابل صفحه نمایش می گذرانند باید مهار شود تا از مشکلات توسعه و سلامت جلوگیری شود.

 

دکتر آریک سیگمن ، روانشناس می گوید ، کودکان در هر سنی بیشتر از هر زمان دیگری به تماشای رسانه های صفحه نمایش می پردازند و زودتر شروع می شوند.

 

او می گوید ، میانگین یک کودک 10 ساله به پنج صفحه مختلف در خانه دسترسی دارد.

 

وی هشدار می دهد که برخی از آنها به آنها معتاد می شوند و در نتیجه افسرده می شوند.

 

دکتر سیگمن با نویسندگی در بایگانی بیماری در دوران کودکی می گوید: کودکی که امروز متولد شده است ، با رسیدن به هفت سالگی ، تمام سال را صرف چسباندن به صفحه نمایش خواهد کرد.

 

وی می افزاید: "بعلاوه تلویزیون اصلی خانواده ، به عنوان مثال ، بسیاری از کودکان بسیار جوان تلویزیون اتاق خواب خود را به همراه کنسول های دستی رایانه ای قابل حمل (به عنوان مثال ، نینتندو ، پلی استیشن ، ایکس باکس) ، تلفن هوشمند همراه با بازی ، اینترنت و ویدئو دارند. ، یک رایانه خانوادگی و یک لپ تاپ و / یا یک رایانه لوحی (به عنوان مثال iPad).

 

"کودکان به طور معمول به طور همزمان به دو یا چند شکل مشاهده صفحه نمایش مانند تلویزیون و لپ تاپ مشغول هستند."

"افسردگی فیس بوک"

نوجوانان انگلیسی روزانه شش ساعت از زمان صفحه نمایش را افزایش می دهند ، اما تحقیقات نشان می دهد که تأثیرات منفی پس از دو ساعت تماشای نمایش شروع می شود.

 

دکتر سیگمن از مجموعه مطالب منتشر شده به نقل از حاکی از ارتباط بین زمان طولانی صفحه و شرایطی مانند بیماری قلبی ، سکته مغزی و دیابت است.

 

اما وی اظهار داشت که این اثرات فراتر از آن است که به سادگی با بی تحرکی برای مدت طولانی همراه باشد.

 

او می گوید طولانی شدن زمان صفحه نمایش می تواند به دلیل اثرات آن بر دوپامین شیمیایی مغز منجر به کاهش در توجه شود.

 

دکتر سیگمن می گوید دوپامین در پاسخ به "تازگی صفحه" تولید می شود.

 

این یک جز key اصلی در سیستم پاداش مغز است و در رفتار اعتیاد آور و ناتوانی در توجه نقش دارد.

 

دکتر سیگمن می گوید: "اعتیاد به صفحه نمایش به طور فزاینده ای توسط پزشکان برای توصیف تعداد فزاینده ای از کودکان که به طور وابسته به فعالیت های صفحه نمایش مشغولند استفاده می شود."

"کاهش زمان نمایش"

و مشکلات روانی-اجتماعی دیگری نیز وجود دارد که با مدت زمان زیاد صفحه نمایش مرتبط است. اینها شامل "افسردگی فیس بوک" است که توسط آکادمی اطفال آمریکا گزارش شده است ، که وقتی جوانان بیش از حد در سایت های رسانه های اجتماعی می گذرانند و سپس علائم کلاسیک افسردگی را نشان می دهند ، ایجاد می شود.

 

دکتر سیگمن می گوید: "شاید به این دلیل که زمان اکران ماده خطرناکی نیست و یا فعالیتی کاملاً خطرناک است ، از بررسی هایی که سایر مسائل بهداشتی به دنبال دارد ، دور مانده است."

 

او می گوید که س questionsالات زیادی در مورد ماهیت دقیق ارتباط بین زمان نمایش و نتایج نامطلوب باقی مانده است ، اما می افزاید: "توصیه تعداد زیادی از محققان و انجمن های پزشکی و ادارات دولتی در سایر نقاط در حال تبدیل شدن به ابهام است - کاهش زمان نمایش."

 

پروفسور لین موری ، متخصص روانشناسی رشد ، از دانشگاه ردینگ گفت: "یک ادبیات کاملاً اثبات شده وجود دارد که اثرات سوverse تجربه صفحه نمایش را روی رشد شناختی کودکان زیر سه سال نشان می دهد ، و به عنوان مثال انجمن اطفال ایالات متحده توصیه نمی کند که زمان قبل از این سن

 

اگرچه كودكان تماشا می كنند ، با مشاهده با یك شریک حامی - معمولاً بزرگسال ، كه می تواند داربست باشد و تجربه كودك را پشتیبانی كند و همچنین با دیدن مطالب آشناتر ، عوارض جانبی كاهش می یابد.

 

"بسیاری از مواد صفحه نمایش به خوبی برای فرآیندهای شناختی کودک طراحی نشده است ، به عنوان مثال تحریک با صدای بلند ، سریع تغییر می کند - این جلب توجه است ، اما به پردازش آن کمک نمی کند."