مطالعه مقدماتی اعتیاد به اینترنت و عملکرد شناختی در نوجوانان مبتنی بر آزمون های IQ (2011)

 نظرات: عملکرد ضعیف شناختی با اعتیاد به اینترنت ارتباط دارد


روانپزشکی 2011 دسامبر 30 ؛ 190 (2-3): 275-81. Epub 2011 سپتامبر 6.

Park MH، Park EJ، Choi J، Chai S، Le JH، Lee C، Kim DJ.

منبع

گروه روانپزشکی ، بیمارستان سئول سنت ماری ، کالج پزشکی دانشگاه کاتولیک کره ، سئول ، کره جنوبی.

چکیده

رابطه بالقوه بین اعتیاد به اینترنت و برخی از مشکلات عملکرد شناختی توسط مطالعات مختلف ارائه شده است. با این حال ، معدود و یا هیچ مطالعه ای تفاوت های عملکرد شناختی بین افراد معتاد به اینترنت و افراد معتاد با استفاده از یک آزمایش عصبی روانی استاندارد را بررسی نکرده است. این مطالعه دانش آموزان دبیرستانی 253 و دانش آموزان دبیرستانی 389 را برای اعتیاد به اینترنت نمایش داده و دانش آموزان معتاد به اینترنت 59 را با دانش آموزان غیر معتاد 43 با استفاده از آزمون IQ مقایسه کرد. گروه معتاد به اینترنت دارای نمرات زیرمجموعه درک مطلب بودند که به طور قابل توجهی کمتر از گروه غیر وابسته بود. همانطور که مطلب درک شده، بیانگر قضاوت اخلاقی و آزمایش واقعیت است, ممکن است ارتباط بین اعتياد به اینترنت و هوش اجتماعی ضعيف وجود داشته باشد. شروع زود هنگام اعتیاد به اینترنت و طول مدت اعتیاد به اینترنت همراه با عملکرد پایینتر شرکت کنندگان در زمینه های مرتبط با توجه بود. از آنجا که این مطالعه یک مطالعه مقطعی است ، مشخص نیست افرادی که عملکرد شناختی ضعیفی از خود نشان می دهند ، مستعد اعتیاد به اینترنت هستند یا اینکه اعتیاد به اینترنت باعث مشکلات شناختی می شود. با این حال ، از آنجا که رشد مغز در دوران نوجوانی فعال است ، این احتمال وجود ندارد که اعتیاد به اینترنت بر عملکرد شناختی نوجوانان تأثیر منفی بگذارد.