Lau، JT، Wu، A.، Cheng، KM، Tse، VW، Lau، M.، & Yang، X. (2017).
- DOI: 10.1111 / camh.12219
چکیده
زمینه
اعتیاد به اینترنت در نوجوانان (IA) شیوع دارد. با این حال ، هیچ مطالعه ای مدل اعتقاد بهداشتی (HBM) را برای بررسی مسائل مربوط به IA اعمال نکرده است و همچنین عوامل مرتبط با قصد اصلاح مشکل IA درک شده (قصد خود اصلاح کننده) را بررسی نکرده است. چنین اطلاعاتی طراحی مداخلات مربوطه را که موجه است ، تسهیل می کند.
مواد و روش ها
این مطالعه مقطعی، دانشجویان دبیرستان چینی 9,618 در هنگ کنگ را مورد بررسی قرار داد. 4,111 (42.7٪) خود را ارزیابی کرده اند که آنها IA (موارد IA خود ارزیابی شده) دارند؛ 1,145 از این موارد IA خود ارزیابی (27.9٪) نیز به عنوان موارد IA (موارد IA همخوان) طبقه بندی شده، به عنوان مقیاس درجه اعتماد به نفس خود چن بیش از 63.
نتایج
شیوع قصد خود اصلاحی در میان این دو زیر نمونه به ترتیب فقط 28.2٪ و 34.1٪ بود. در زیر مثال IA ارزیابی شده ، سازه های HBM شامل حساسیت ادراک شده به IA [نسبت شانس تنظیم شده (ORa) = 1.24 ، 95٪ CI = 1.16 ، 1.34] ، شدت درک IA (ORa = 2.28 ، 95٪ CI = 2.09 ، 2.48) ، مزایای قابل درک برای کاهش استفاده از اینترنت (ORa = 1.21 ، 95٪ CI = 1.18 ، 1.24) ، خودکارآمدی برای کاهش استفاده از اینترنت (ORa = 1.07 ، 95٪ CI = 1.03 ، 1.11) و نشانه های اقدام برای کاهش استفاده از اینترنت (ORa = 1.15 ، 95٪ CI = 1.11 ، 1.20) مثبت بود ، در حالی که موانع درک شده برای کاهش استفاده از اینترنت (ORa = 0.95 ، 95٪ CI = 0.94 ، 0.97) منفی بود ، که با قصد خود اصلاح کننده همراه بود. عوامل مشابهی در زیرمجموعه IA سازگار مشخص شد.
نتیجه گیری
بخش بزرگی از دانش آموزان متوجه شدند که آنها IA را داشتند، اما تنها یک سوم آنها قصد داشتند مشکل را حل کنند. مداخلات در آینده می توانند تغییر ساختارهای HBM دانش آموزان را در نظر بگیرند و بر روی بخشی از هماهنگ کننده IA با قصد خود اصلاح کنند، زیرا آمادگی برای تغییرات را نشان می دهند.
;