Tutkimus Internet-riippuvuudesta ja sen suhde psykopatologiaan ja itsetuntoon opiskelijoiden keskuudessa (2018)

Manish Kumar¹, Anwesha Mondal^2
1 Psykiatrian laitos, Kalkutan lääketieteellinen korkeakoulu, Kolkata, Länsi-Bengali, Intia
² Kliinisen psykologian laitos, Psykiatrian instituutti - Erinomainen keskus, Kolkata, West Bengal, IndiaMiss. Anwesha Mondal
P-29, Jadu Colony, Flat No-1, Behala, 700. kerros, Kolkata - 034 XNUMX, Länsi-Bengal
Intia

Tukilähde: Ei mitään, Eturistiriita: Ei eristetty

DOI: 10.4103 / ipj.ipj_61_17

Taustaa: Internetin käyttö on yksi nykypäivän yhteiskunnan tärkeimmistä työkaluista, kuten Internetin käytön lisääntyminen. Se tuo aikaan mielialan muutoksen, kyvyttömyyden hallita Internetissä vietetyn ajan määrää, vieroitusoireet, kun et ole sitoutunut, heikentyvä sosiaalinen elämä ja haitalliset työ- tai akateemiset seuraukset, ja se vaikuttaa myös opiskelijoiden itsetuntoon.

Tavoite: Tämän tutkimuksen päätavoite on tutkia Internetin käyttöä ja sen suhdetta psykopatologiaan ja itsetuntoon opiskelijoiden keskuudessa.

Metodologia: Kolkatan eri korkeakouluista valittiin satunnaisotannalla yhteensä 200 opiskelijaa. Otoksen valinnan jälkeen Youngin Internet-riippuvuusasteikkoa, Oireiden tarkistuslista-90-tarkistettua ja Rosenbergin itsearviointiasteikkoa arvioitiin opiskelijoiden Internetin käyttöä, psykopatologiaa ja itsetuntoa.

Tulokset: Masennuksen, ahdistuksen ja ihmissuhteiden herkkyyden havaittiin olevan korreloivia Internet-riippuvuuden kanssa. Samanaikaisesti opiskelijoiden on todettu olevan alhainen itsetunto liittyvän mahdollisiin Internetin käyttäjiin.

Johtopäätös: Internetin käytöllä on todettu olevan erittäin voimakas vaikutus korkeakouluopiskelijoihin, etenkin ahdistuksen ja masennuksen alueilla, ja toisinaan se vaikutti heidän sosiaaliseen elämäänsä ja heidän suhteisiinsa perheeseen.

Avainsanat: Internet-riippuvuus, psykopatologia, itsetunto

Internet on integroitu osaksi jokapäiväistä elämää, koska Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti maailmanlaajuisesti. Se on muuttanut dramaattisesti nykyistä viestintätilannetta, ja Internetin käyttäjien määrä on lisääntynyt huomattavasti maailmanlaajuisesti viimeisen vuosikymmenen aikana. Media- ja teknologiakehityksen myötä Internetistä on tullut tehokas väline ihmisten maantieteellisten esteiden poistamisessa. Uusien medioiden saatavuuden ja liikkuvuuden myötä Internet-riippuvuus (IA) on noussut potentiaaliseksi ongelmaksi nuorissa, joka viittaa heidän päivittäiseen elämäänsä häiritsevään tietokoneiden liialliseen käyttöön. Internetiä käytetään tutkimuksen helpottamiseen ja tiedon etsimiseen ihmistenväliseen viestintään ja liiketoimiin. Toisaalta jotkut voivat käyttää sitä pornografiaan, liialliseen pelaamiseen, juttelemiseen pitkiä tunteja ja jopa pelaamiseen. Maailmanlaajuisesti on kasvanut huolenaiheita siitä, mitä on kutsuttu nimellä "Internet Addiction", jota Goldberg alunperin ehdotti häiriöksi. ^[1] Griffith piti sitä käyttäytymisriippuvuuden osajoukkona, joka täyttää riippuvuuden kuusi "ydinosaa", toisin sanoen miellyttävyys, mielialan muutokset, suvaitsevaisuus, vetäytyminen, konfliktit ja uusiutuminen. IA: ta on tutkittu yhä enemmän.^[2],[3] IA: n suhteen on esitetty kysymys siitä, muuttuuko ihmiset riippuvaiseksi internetistä tai alustasta.^[4] Tutkimus ehdotti, että Internet-addiktiot ovat riippuvaisia ​​verkkokäytön erilaisista näkökohdista, kun se erotellaan kolmesta Internet-addikettien alatyypistä: liiallinen pelaaminen, online-seksuaalinen huolenaihe ja sähköposti / tekstiviestit.^[5],[6] Tutkimuksen mukaan erityyppisiä IA-tyyppejä ovat kyber-seksuaalinen riippuvuus, kybersuhde-riippuvuus, nettopakot, tiedon ylikuormitus ja tietokoneriippuvuus.

Kasvavan tutkimuspohjan perusteella American Psychiatric Associationin visio on sisällyttää Internetin käyttöhäiriöt mielenterveyshäiriöiden diagnostiikka- ja tilastollisen käsikirjan viidennen painon liitteeseen. ^[7] ensimmäistä kertaa tunnustamalla tämäntyyppisestä riippuvuushäiriöstä johtuvat ongelmat. Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti paitsi Intiassa myös muualla maailmassa. Raportit paljastavat, että Intiassa oli noin 137 miljoonaa Internet-käyttäjää vuonna 2013, ja Intia on edelleen lähitulevaisuudessa maailman toiseksi suurin Internetin käyttö Kiinan jälkeen. Intian Internet- ja mobiililiiton ja Intian markkinatutkimusviraston mukaan 80 miljoonasta aktiivisesta Internet-käyttäjästä Intian kaupunkialueella 72% (58 miljoonaa henkilöä) on käyttänyt jonkinlaista sosiaalista verkostoitumista vuonna 2013,^[8] joka koskettaa 420 miljoonaa noin kesäkuuhun 2017 mennessä.

IA: n varoitusmerkit sisältävät seuraavat:

• Huolenaihe Internetin kanssa (ajatuksia aiemmasta online-toiminnasta tai seuraavan online-istunnon ennakointi)
• Internetin käyttö yhä enemmän aikaa tyytyväisyyden saavuttamiseksi
• Toistuvat, epäonnistuneet yritykset hallita, vähentää tai lopettaa Internetin käyttö
• Levottomuuden, mielialan, masennuksen tai ärtyneisyyden tunteet yrittäessä vähentää Internetin käyttöä
• Verkossa pidempään kuin alun perin suunniteltiin
• Internetin käytön vuoksi vaarassa tai vaarassa menettää merkittävät suhteet, työ-, koulutus- tai uramahdollisuudet
• Valehtelee perheenjäsenille, terapeuteille tai muille piilottaakseen Internet-yhteyden laajuuden
• Internetin käyttö on tapa paeta ongelmista tai lievittää mielialan mielialaa (esim. Toivottomuuden, syyllisyyden, ahdistuksen ja masennuksen tunteet).
• Syyllinen ja puolustava Internetin käytöstä
• Euforian tunne Internet-pohjaisten toimintojen suorittamisen aikana
• IA: n fyysiset oireet.

Internet- tai tietokoneriippuvuus voi myös aiheuttaa fyysisiä vaivoja, kuten:

• Karpaalitunnelin oireyhtymä (kipu ja tunnottomuus käsissä ja ranteissa)
• Kuivat silmät tai näön rasitus
• Selkänojat ja niskakipu; vakavia päänsärkyjä
• Unihäiriöt
• Äännetty painonnousu tai laihtuminen.

IA johtaa henkilökohtaisiin, perhe-, akateemisiin, taloudellisiin ja ammatillisiin ongelmiin, jotka ovat ominaisia ​​muille riippuvuuksille. Todellisen elämän suhteiden heikentyminen on hajonnut Internetin liiallisen käytön seurauksena. IA johtaa erilaisiin sosiaalisiin, psykologisiin ja fyysisiin häiriöihin. IA: n pahimmat vaikutukset ovat ahdistus, stressi ja masennus. Internetin liiallinen käyttö vaikuttaa myös opiskelijoiden akateemisiin saavutuksiin. Internetistä riippuvaiset opiskelijat osallistuvat siihen enemmän kuin opintoihinsa, joten heillä on heikko akateeminen suorituskyky.^[9] Useat tutkimukset ovat vahvistaneet tämän hypoteesin. Monissa tutkimuksissa tutkittiin psykiatristen oireiden ja IA: n välistä yhteyttä nuorilla. He havaitsivat, että IA liittyy psykologisiin ja psykiatrisiin oireisiin, kuten masennus, ahdistus ja alhainen itsetunto. Lisäksi useat tutkimukset ovat osoittaneet yhteyksiä Internetin käytön ja persoonallisuusominaisuuksien välillä. He ovat havainneet yksinäisyyden, ujouden, hallinnan menettämisen ja alhaisen itsetunnon liittyvän vaikutustenarviointiin.

Tutkimuksessa ^[10] nuorilla murrosikäisillä havaittiin, että noin 74.5% oli maltillisia (keskimääräisiä) käyttäjiä ja 0.7% havaittiin addiktiiksi. Niillä, joilla on liiallinen Internetin käyttö, oli korkeat tulokset ahdistuksesta, masennuksesta ja ahdistuksen masennuksesta. Toisessa tutkimuksessa^[11] IA: n esiintyvyys kreikkalaisten opiskelijoiden keskuudessa oli 4.5% ja riskipopulaatio oli 66.1%. Potilaiden ja psykiatristen oireiden keskiarvoissa oli merkittäviä eroja riippuvuussuhteessa olevien ja oppimattomien opiskelijoiden oireiden tarkistusluettelon 90-tarkistetun (SCL-90-R) ala-asteikolla. Masennuksella ja ahdistuksella näytti olevan yhdenmukaisin korrelaatio IA: n kanssa. Lisäksi pakko-oireisiin, pakkomielteisiin oireisiin, vihamielisyyteen / aggressiivisuuteen, Internetissä käymiseen ja vanhempien kanssa käytävään riitaan liittyy IA. Toisessa Paulin tutkimuksessa et ai., 2015, 596-opiskelijoilla, 246 (41.3%) oli lieviä addikteja, 91 (15.2%) oli kohtalaisia ​​addikteja ja 259 (43.5%) ei ollut riippuvainen Internetin käytöstä. Tutkimusryhmässä ei ollut vaikeaa IA: ta. Miehet, taiteen ja tekniikan opiskelijat, kotona oleskelevat, ilman luokan ulkopuolista toimintaa osallistuminen, päivässä vietetty aika päivässä ja Internet-käyttötapa olivat joitakin tekijöitä, jotka liittyvät merkittävästi vaikutustenarviointimalliin. Toisessa tutkimuksessa^[12] IA: n esiintyvyys 1100-vastaajissa oli 10.6%. Korkeamman pistemäärän saaneisiin ihmisiin luonnehdittiin mies-, yksin-, opiskelija-, korkeaa neuroottisuutta, Internetin käytöstä johtuvaa elämän heikkenemistä, Internetin käyttöaikaa, verkkopelaamista, psykiatrisen sairastuvuuden esiintymistä, äskettäisiä itsemurha-ajatuksia ja aiempia itsemurhayrityksiä. Logistinen regressio osoitti, että neurotiikka, elämän heikkeneminen ja Internetin käyttöaika olivat kolme pääasiallista ennustajaa IA: lle. Verrattuna sellaisiin, joilla ei ole IA: ta, Internet-riippuvaisilla oli korkeampi psykiatrinen sairastuvuus (65.0%), itsemurha-ajatukset viikossa (47.0%), elinajan itsemurhayritykset (23.1%) ja itsemurhayritykset vuodessa (5.1%). Toisessa tutkimuksessa^[13] havaittiin merkittävä yhteys IA: n ja yleisen psykopatologian ja itsetunnon välillä. Riippuvuustilan arvioitiin olevan alhaisen tason riski 59 (31.89%) osallistujilla, korkea taso 27 (14.59%) osallistujilla ja ei minkään 99 (53.51%) osallistujilla. Internet-riippuvuusasteikon (IAS) ja SCL-90-ala-asteikon ja Rosenbergin itsearviointiasteikon (RSES) välillä havaittiin korkea positiivinen korrelaatio. Kolmessa eri IA-ryhmässä havaittiin, että kaikkien SCL-90-alaasteikkojen keskiarvot kasvavat ja RSES-ala-asteikon keskiarvot pienenevät, kun IA: n vakavuus kasvaa.

Tutkimuksen tavoite

Intiassa Internetin käyttö on valtavaa etenkin nuorten väestön keskuudessa. Siksi todettiin tarpeelliseksi tutkia nuorten aikuisten Internetin käyttötapaa Intian ympäristössä ja sen suhdetta heidän henkiseen ja fyysiseen terveyttään sekä itsetuntoonsa. Tätä tavoitetta ajatellen tämän tutkimuksen tarkoituksena on tarkastella asiaa tarkemmin.

Käytetyt työkalut

1. Sosiodemografinen tietolomake: Itse tehty, puolistrukturoitu, siodiodemografinen tietolomake valmisteltiin keräämään osallistujan tiedot, tiedot aiemmasta psykopatologisesta historiasta, päihteiden väärinkäytöstä ja Internetin käytöstä
2. Internet-riippuvuusasteikko: IAS ^[14] on 20-esineasteikko, joka mittaa Internet-riippuvuuden olemassaoloa ja vakavuutta. Tämä kyselylomake pisteytetään 5-pisteasteikolla, joka vaihtelee välillä 1 - 5. Tämän kyselylomakkeen merkinnät vaihtelevat 20 - 100, mitä korkeammat arvosanat, sitä suurempi riippuvuus Internetistä
3. Oiren tarkistuslista-90-tarkistettu: Se on moniulotteinen itseraportoiva oireluettelo ^[15] suunniteltu mittaamaan psykopatologiaa kvantisoimalla yhdeksän ulottuvuutta seuraavasti: somatizaatio, pakkomielle pakko, ihmisten välinen herkkyys, masennus, ahdistus, vihamielisyys, fobinen ahdistus, paranoidiajattelu ja psykolaisuus. Lisäksi on olemassa kolme maailmanlaajuista hätäindeksiä, yleinen vakavuusindeksi, joka kuvaa nykyisen psykiatrisen häiriön laajuutta tai syvyyttä; positiivisten oireiden kokonaismäärä, joka edustaa 1-pisteen yläpuolella arvioitujen kysymysten lukumäärää; ja positiivisten oireiden hätäindeksi, joka kuvaa oireiden voimakkuutta. Korkeammat pisteet SCL-90: ssä osoittavat suurempaa psykologista tuskaa. SCL-90: n todistettiin kestävän erinomaisesti testitestin luotettavuutta, sisäistä johdonmukaisuutta ja samanaikaista pätevyyttä
4. Rosenbergin itsearviointiasteikko: Tämän asteikon on kehittänyt sosiologi Rosenberg ^[16] mitata itsetuntoa, jota käytetään laajasti yhteiskuntatieteellisessä tutkimuksessa. Se on 10-asteikko, johon vastataan 4-pisteasteikolla - täysin samaa mieltä tai eri mieltä. Viidellä asialla on positiivisesti muotoiltu lausunto ja viidellä kielteinen sanamuoto. Asteikolla mitataan valtion itsetuntoa pyytämällä vastaajia pohtimaan nykyisiä tunteitaan. RSES: ää pidetään luotettavana ja pätevänä kvantitatiivisena välineenä itsetunnon arvioinnissa.

Näyte

Oto 200-opiskelijoista, jotka opiskelevat eri tieteenaloilta, kuten luonnontieteiden, taiteiden ja kaupan aloilta, valittiin satunnaisella näytteellä viidestä kolkata-oppilaitoksesta.

menettely

Tutkimuksen alkuvaiheessa tutkijoiden mukavuuden perusteella valittiin yhteensä viisi korkeakoulua. Saatuaan luvan vastaavien kollegioiden hallintoviranomaisilta tietojen keräämistä varten tutkijat ottivat yhteyttä osallistujiin suoraan yliopistoaikanaan, selittivät kyselylomakkeiden käytön tarkoitusta ja menetelmää sekä varmistivat myös tietojen luottamuksellisuuden. Osallistujat saivat suullisen suostumuksen. Vain päivän tutkijat olivat mukana tutkimuksessa. Tietojen keräämiseen valituissa korkeakouluissa ei ollut ilmaisia ​​Wi-Fi-palveluita. Vastaukset kerättiin osallistujilta, joilla oli Internet-yhteys android-puhelimissaan. Ensin osallistujat täyttivät sosiodemografisen lomakkeen. Osallistujat, joilla on aiemmin ollut psykopatologiaa ja päihteiden väärinkäyttöä, jätettiin tutkimuksen ulkopuolelle. Osallistujien poissulkemisen jälkeen kyselylomakkeet jaettiin osallistujille ja suoritettuaan ne pisteytettiin ja tulkittiin työkalun mukaan. Tietojen luottamuksellisuus on säilytetty.

Sosiodemografiset ja Internetin käyttäjän ominaisuudet

Tutkimukseen osallistui kaksisataa opiskelijaa. Opiskelijoiden keski-iän todettiin olevan 21.68 vuotta (± 2.82). Opiskelijat olivat naimattomia ja olivat opiskelijoita. Suurin osa opiskelijoista ilmoitti käyttävänsä Internetiä huvin vuoksi ja pääasiassa osallistumalla sosiaalisten verkostojen toimintaan ja verkkopeleihin. Keskittyessä käyttäjien ominaisuuksiin ja Internet-aktiviteetteihin havaittiin, että tietokoneen käytön aloittamisen ikä oli 15 vuotta, Internetin käyttötiheys päivässä tunteina oli 3–4 tuntia ja Internetin käytön taajuus viikossa päivinä oli joka päivä .

[Taulukko 1] ehdottaa IAS: n vaikutusten arvioinnin tiheyttä. Lievien käyttäjien esiintymistiheys (IAS-pisteet: 20 – 49) oli 58 ja prosenttipiste oli 29. Suurin esiintyvyys vakavissa käyttäjissä (80 – 100) oli vastaavasti 79 ja 39.5. Seuraava korkeampi taajuus, joka löytyi maltillisilta käyttäjiltä (50 – 79), oli 63 ja prosenttipiste oli 31.5.

[Taulukko 2] heijastaa t-testitulokset välillä SCL-90 ja IA. Kaikkien ulottuvuuksien ja kolmen globaalin SCL-90-indeksin vertailu kohtuullisten ja vaikeiden Internet-käyttäjien välillä osoitti, että vaikeilla Internetin käyttäjillä oli korkeammat pisteet kaikissa ulottuvuuksissa. IA: han liittyvät oireet, kuten pakkomielle pakko, ihmisten välinen herkkyys, masennus ja ahdistus.

[Taulukko 3] heijastaa t-testit itsetunnon ja IA: n välillä. Kohtuullisten ja vaikeiden Internetin käyttäjien itsetuntoa koskevien pisteytysten vertailu osoitti, että heidän välillä ei löytynyt merkittävää eroa.

[Taulukko 4] kuvaa Internet-käyttäjien välisen assosiaation regressioanalyysitulokset, SCL-90: n kymmenen ulottuvuutta. Tulokset osoittivat, että opiskelijoilla, joilla on korkea Internet-käyttö, oli korkeampi pakkomielle pakko, ihmissuhteiden herkkyys ja ahdistus.

Aikuisten keskuudessa on tehty useita tutkimuksia IA: sta. Tämä tutkimus on alustava askel kohti Intian korkeakouluopiskelijoiden vaikutustenarvon ymmärtämistä.

Satunnainen näytteenottomenetelmä antoi mahdollisuuden kerätä tietoja viidestä kolkatakakolkasta. Otoksen valintamenettely on mahdollistanut tulosten yleistämisen koko yliopistoväestölle.

Internet-riippuvuustestin on todettu olevan ainoa validoitu väline, joka tunnistaa Internetin korkeat, matalat ja keskimääräiset käyttäjät. Tämän tutkimuksen mukaan 39.5% opiskelijoista oli vaikeita Internetin käyttäjiä. Lähes 31.5% opiskelijoista oli maltillisia käyttäjiä. Useissa tutkimuksissa ilmoitettiin, että Internet-riippuvaisista nuorista oli suurempi prosenttiosuus.^[17],[18] On huomattava, että 29% opiskelijoista oli keskimääräisiä Internetin käyttäjiä. On vaikea ennustaa, kehittyvätkö nämä opiskelijat riippuvuuteen. Jatkuva Internet-altistuminen ja mahdollinen alttius addiktiiviselle käyttäytymiselle voivat kuitenkin olla mahdollisia vaaroja. Aikaisemmissa tutkimuksissa on löydetty samanlaisia ​​tuloksia kohtalaisesta IA: sta.^[19],[20] Opiskelijat, joiden on todettu olevan vakavia Internetin käyttäjiä, käyttävät korkeintaan 3 – 4 h päivässä, eivätkä he kykene hoitamaan velvollisuuksiaan, kuten keskittyä yliopistoon ja kehittää sosiaalista syrjäytymistä Internetin liiallisen käytön takia. Käyttäjät, jotka viettävät huomattavasti aikaa verkossa, kokevat akateemisia, suhteellisia, taloudellisia ja ammatillisia ongelmia sekä fyysisiä häiriöitä.

Tämän tutkimuksen tulokset osoittavat, että vaikeilla Internetin käyttäjillä on korkeammat psykopatologiset oireet neljässä ulottuvuudessa, kuten pakko-oireinen, ihmissuhdeherkkyys ja masennus, ahdistus ja globaali vakavuusindeksi kuin maltillisilla Internetin käyttäjillä. Muut havainnot ovat tuoneet tätä havaintoa ^[21] missä psykiatristen oireiden ja IA: n välistä yhteyttä SCL-90-asteikolla oli tutkittu ja havaittiin, että psykiatristen oireiden ja IA: n välillä oli vahva yhteys. Opiskelijat, joilla on liiallinen Internet-käyttö, ilmoittivat psykopatologisten ongelmien kuten pakko-oireisen ja masennuksen esiintymisen. Ahdistuneisuutta ja ongelmia, kuten ihmissuhdeherkkyyttä, tuettiin monissa tutkimuksissa.^{[10],[19],[20]} Toisessa tutkimuksessa,^[22] havaittiin, että psykiatriset piirteet liittyvät IA: han.

Tässä tutkimuksessa kohtuullisten ja vaikeiden Internetin käyttäjien ja itsetunnon välillä ei ole löydetty merkittävää yhteyttä. Tämä on yhdenmukainen aikaisemman tutkimuksen tuloksen kanssa.^[10] Voi johtua siitä tosiasiasta, jonka mukaan osallistujien Internetin käyttöä ei liitetä selviytymistyyliin tai keinona korvata joitain puutteita, vaan pikemminkin saa heidät tuntemaan olonsa paremmaksi, koska se antaa heille mahdollisuuden omaksua erilainen persoonallisuus ja sosiaalinen identiteetti.

Logistinen regressioanalyysi osoitti, että pakkomielle-pakko, ihmissuhteiden herkkyys ja ahdistus liittyivät IA: han. Se heijastaa sitä, että mitä suurempi Internetin käyttö on, henkilöllä on taipumus kehittää pakko-oireisia oireita, kuten vaikeuksia hallita Internetin käyttöä, toistuvia ajatuksia Internetin käytöstä ja Internetin toistuvaa tarkistamista. Pakko-oireisen häiriön ja IA: n välinen yhteys tukee aiempia havaintoja.^[23] IA: han liittyi myös ihmissuhteiden herkkyys ja ahdistus. Nämä havainnot ovat yhdenmukaisia ​​muiden tutkimusten kanssa.^[23],[24] Se osoittaa, että yksilöillä, joilla on korkea Internet-käyttö, on taipumus tulla herkemmäksi ihmissuhteissa ja myös innokkaammaksi, kun he eivät käytä Internetiä. Artikkelissa suurin osa tutkimuksista välitti patologisen Internetin käytön ja masennuksen, ahdistuksen ja pakko-oireisten oireiden välisen yhteyden.^[19]

Internetin suuri käyttö johtaa psykologisiin vaikeuksiin, kuten ahdistukseen, masennukseen ja yksinäisyyteen. Vakavat käyttäjät olivat todennäköisemmin ahdistuneita ja masentuneita kuin kohtalaiset ja matalat. Tämä tutkimus osoitti, että Internetin vakavat käyttäjät käyttävät Internetiä useammin ahdistuneina ja masentuneina. On selvää, että monet muuttujat vaikuttavat Internetin käytön, ahdistuksen ja masennuksen väliseen suhteeseen. Internetin vakaville käyttäjille on myös liittynyt impulsiivisuuden lisääntymistä. Vakavat ja keskimääräiset Internet-käyttäjät osoittivat merkittävää eroa ihmissuhteissa. Henkilöillä, jotka käyttävät paljon Internet-kokemusta, on toisten kritiikkiä, ujoisuutta ja epämukavuutta, kun heitä kritisoidaan ja he voivat helposti loukkaantua, ovat kokeneet pienemmän sosiaalisen tuen ja heidän on helpompi luoda uusia sosiaalisia suhteita verkossa. Sosiaalisen tuen tutkiminen verkossa pahentaa usein ihmisten välisiä ongelmia todellisuudessa, johon liittyy psykologisia ongelmia, kuten ahdistuneisuusoireita. Vakavien käyttäjien Internet-ryhmässä on pakkomielteisiä oireita enemmän kuin keskimäärin käyttäjien Internet-ryhmässä, jossa vakavien käyttäjien Internet-ryhmän todettiin olevan kiinnostunut Internetistä, tarvitsee pidempää aikaa verkossa, yrittää toistuvasti vähentää Internetin käyttöä, tuntee vetäytymistä, kun vähentää Internetin käyttöä, sillä on ajanhallintakysymyksiä, ympäristöongelmia (perhe, koulu, työ ja ystävät) ja harhauttaa verkossa vietettyä aikaa, mikä muuttaa mielialaa Internetin käytön kautta.

Opiskelijoita ohjataan lisäämään Internetin käyttöä useiden tekijöiden, kuten erilaisten teleyritysten tarjoamien halpojen Internet-lataustarjousten, rakenteettoman ajan esteiden, äskettäin koettujen vanhempien vapauden puuttumisen, online-ilmaisun seurannan ja vertaispaineen vuoksi heidän identiteettinsä ja saadakseen satunnaista välitöntä suosiota sosiaalisen median alustalla. Toisin sanoen, nämä käyttäjät saavat Internetin käytöstä suurta tyytyväisyyttä ja näkevät sen tapana korjata puutteensa, mikä kuitenkin muuttuu riippuvaiseksi suhteeksi.

Psykopatologiset piirteet lisääntyvät, kun IA: n vakavuus lisääntyy tutkimuksen tulosten perusteella.^[22] Psyykkisten ja psykologisten ongelmien ja vaikutusten välisen syy-yhteyttä on analysoitava edelleen, jotta voidaan määrittää, aiheuttaako Internetin käyttö psykiatrisia ongelmia vai pahentaako se olemassa olevia oireita.

Internetistä on viimeisen vuosikymmenen aikana tullut olennainen osa elämäämme. Tässä artikkelissa on yritetty tutkia Internetin käytön vakavuutta ja sen suhdetta psykopatologiaan ja opiskelijoiden itsetuntoon. Henkilöt, joilla on korkea käyttö, osoittivat masennusta ja ahdistusta. IA liittyy myös pakko-oireisiin ja ihmissuhdeherkkyyteen. Tämä tulos korostaa tarvetta lisää kliinisiin tutkimuksiin, joissa keskitytään psykiatrisiin tai psykologisiin oireisiin.

Myös tässä tutkimuksessa on joitain rajoituksia. Mitään erityistä työkalua ei ole käytetty syrjäyttämään aikaisempaa psykopatologiaa lukuun ottamatta tietoja, jotka on kerätty sosiodemografisen tietolehden kautta. Tarkat arviot IA: n yleisyydestä korkeakouluopiskelijoilta puuttuvat. Tutkimuksessa ei onnistuttu selvittämään sydän-yhteyttä IA: n ja psykiatristen oireiden välillä. IA voi saostaa psykiatrisia oireita, jotka voivat johtaa IA: han. Tämän tutkimuksen toinen rajoitus on se, että siinä ei otettu huomioon, voivatko psykiatriset oireet esiintyä missä tahansa vaikutustenarvioinnissa ja voivatko ne luoda haavoittuvuuden riippuvuuteen. Tutkimus ei antanut meille mahdollisuutta erottaa Internetin olennaista käyttöä sen virkistyskäytöstä. Tulevat opinnot voidaan saada mukaan opiskelijoiden tulosten analysointiin eri aihepiirien mukaan.