Ahdistuneisuus ja masennus Jordanian koululaisten keskuudessa: yleisyys, riskitekijät ja ennustajat (2017)

Perspect Psychiatr Care. 2017 kesäkuu 15. doi: 10.1111 / ppc.12229.

Malak MZ1, Khalifeh AH2.

Abstrakti

TARKOITUS:

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida ahdistuksen ja masennuksen esiintyvyyttä, tutkia niiden suhdetta yhteiskunnallisiin tekijöihin ja Internet-riippuvuuteen ja tunnistaa niiden tärkeimmät ennustajat Jordanian koululaisille 12-18-vuotta.

SUUNNITTELU JA MENETELMÄT:

Kuvaava korrelaatiotutkimus tehtiin satunnaisotoksella, joka sisälsi 800 opiskelijaa 10 Ammanin julkisesta koulusta. Tähän tarkoitukseen käytettiin oireiden tarkistuslista-ahdistusta, Epidemiologisten tutkimusten keskuksen lasten masennusasteikkoa ja Youngin Internet-riippuvuustyökalua.

TULOKSET:

Kaiken kaikkiaan 42.1 ja 73.8% opiskelijoista koki ahdistusta ja masennusta. Molempien ongelmien riskitekijät olivat koululuokka ja Internet-riippuvuus, ja viimeksi mainittu oli pääennustaja.

KÄYTÄNNÖN VAIKUTUKSET:

Opiskelijoiden ja sidosryhmien tietoisuuden lisääminen mielenterveydestä ja terveysohjelmista sekä neuvontakeskusten kehittäminen opiskelijoiden tarpeiden täyttämiseksi ovat tarpeen.

Avainsanat:

Internet; riippuvuus; ahdistuneisuus; masennus; opiskelijoille

Teorian 28617949

DOI: 10.1111 / ppc.12229