J Pak Med Assoc. 2014 Sep;64(9):998-1002.
Koyuncu T, Epäsuora A, Arslantas D.
Abstrakti
TAVOITE:
Määrittää lukio-ikäisten lukioiden Internet-riippuvuuden ja yksinäisyyden lukumäärä.
MENETELMÄT:
Poikkileikkaustutkimus tehtiin toukokuun 7 ja kesäkuun 8 (2012) välillä Sivrihisarin keskiasteen ja keskiasteen oppilaiden keskuudessa, joka on alue Turkin Anatolian maaseudun osassa. Tutkimusryhmä koostui 1157-opiskelijoista. Nuorten Internet-riippuvuusasteikkoa käytettiin arvioimaan Internet-riippuvuus. Kalifornian yliopiston Los Angelesin yksinäisyysasteikkoa käytettiin yksinäisyyden tason arviointiin. SPSS 15: ää käytettiin tilastolliseen analyysiin.
TULOKSET:
1157 opiskelijasta oli 636 (55.0%) miestä ja 521 (45.0%) naista 11-19-vuotiaita (keskiarvo: 15.13 ± 1.71 vuotta). Internet-riippuvuusasteikon mukaan 91 (7.9%) tutkittavasta oli riippuvainen internetistä. Liikalihavuus (kertoimien suhde: 9.57), tyypin A persoonallisuus (kertoimien suhde: 1.83), Internetin ensimmäinen käyttökerta ennen 12-vuotiaita (kertoimien suhde: 2.18), Internetin käyttö päivittäin (kertoimien suhde: 2.47) ja Internetin käyttö yli 2 tuntia päivässä (kerroin: 4.96) olivat Internet-riippuvuuden riskitekijöitä (p <0.05). Internet-riippuvuuden ja yksinäisyyden välillä havaittiin positiivinen korrelaatio (rs = 0.121; p <0.001).
YHTEENVETO:
Internetiriippuvuuden todettiin olevan merkittävä keskipitkän ja keskiasteen oppilaiden terveysongelma. Löytyi myös positiivinen korrelaatio yksinäisyyden ja Internet-riippuvuuden välillä.
;
