Ympäristön terveys Prev Med. 2019 Jan 5;24(1):3. doi: 10.1186/s12199-018-0759-3.
Iwaibara A1,2, Fukuda M2, Tsumura H3, Kanda H4.
Abstrakti
TAUSTA:
Koulun opettajilla on mahdollisuus riskialttiiseen Internet-riippuvuuteen (IA), koska Internetin käyttömahdollisuudet lisääntyvät ja Internet on levinnyt viime vuosina. Burnout-oireyhtymä (VSP) on todettu olevan yksi epäterveelliseen mielenterveysongelmiin, erityisesti opettajien keskuudessa. Tässä tutkimuksessa pyritään tutkimaan riskin IA ja Internetin käytön suhdetta tai VSP: tä tekemällä valtakunnallinen poikkileikkaustutkimus ja tarkastelemalla IA: hen liittyviä tekijöitä.
Menetelmä:
Tämä tutkimus oli poikkileikkauskysely anonyymin kyselylomakkeen avulla. Tämä tutkimus oli satunnainen otantatutkimus Japanin lukiolaisista vuonna 2016. Osallistujat olivat 1696 opettajaa 73 koulussa (vastausprosentti opettajilla 51.0%). Pyysimme osallistujilta tietoja heidän taustastaan, Internetin käytöstä, Youngin Internet-riippuvuustestistä (IAT) ja Japanin palovammasta (JBS). Jaoimme osallistujat joko riskialttiiin IA-ryhmään (IAT-pisteet ≧ 40, n = 96) tai muihin kuin IA-ryhmiin (IAT-pisteet <40, n = 1600). Riski-IA: n ja ei-IA: n välisen eron vertailemiseksi käytimme muuttujien mukaisia ei-parametrisia testejä ja t-testiä. Analysoidaksemme IAT-pistemäärän ja JBS: n kolmen tekijän (emotionaalinen uupumus, depersonalisaatio ja henkilökohtainen saavutus) pistemäärän suhdetta käytimme sekä ANOVA: ta että ANCOVA: ta, mukautettuina asiaankuuluvilla sekoittavilla tekijöillä. Kunkin riippumattoman muuttujan osuuden selventämiseksi IAT-pisteissä käytimme useita logistisia regressioanalyysejä.
TULOKSET:
Tutkimuksessamme riskinarviointiin liittyi Internetin käyttö monen tunnin ajan yksityisesti, Internetissä oleminen sekä arkisin että viikonloppuisin, pelaaminen ja surffailu Internetissä. IAT-pistemäärän ja BOS-tekijäpistemäärän välisessä suhteessa korkeammalla “depersonalisaation” pisteellä oli positiivinen suhde riskin IA: han ja korkeimman kvartiilin “henkilökohtaisen suorituksen heikkenemisen” todennäköisyys suhde riskin IA moninkertainen logistinen regressioanalyysi.
YHTEENVETO:
Selvisimme, että riskinarvioinnin IA: n ja VSP: n välillä on merkittävä yhteys yläasteiden lukio-opettajien keskuudessa valtakunnallisessa tutkimuksessa. Tuloksemme viittaavat siihen, että depersonalisaation löytäminen varhaisessa vaiheessa voi johtaa riskien vaikutusten ehkäisyyn opettajien keskuudessa. Ne, jotka ovat vaarassa IA, voivat tuntea henkilökohtaisen suorituksen Internetin käytön kautta.
Avainsanat: Uupumisoireyhtymä; Internet-riippuvuus; Ylemmän lukion opettaja; Valtakunnallinen kysely
Teorian 30611194
PMCID: PMC6320571
;
