(SYY-YHTEYS) Pakon seuraukset: Nelivuotinen pitkittäistutkimus pakonomaisen Internetin käytön ja tunteiden säätelyvaikeuksista (4)

Vähän tiedetään siitä, kuinka pakonomainen Internetin käyttö (CIU) liittyy kehitysvaiheessa tunteiden säätelyn eri näkökohtiin. Harjoittavatko nuoret CIU: ta, koska heillä on vaikeuksia säätää tunteita ("seuraamus" -malli), johtaako CIU tunteiden säätelyongelmiin ("ennakkotapausmalli") vai onko vastavuoroisia vaikutuksia? Tutkimme CIU: n ja tunteiden säätelyn vaikeuksien kuuden puolen välisiä pitkittäissuhteita. Nuoret (N = 2,809 17) 8 australialaisessa koulussa suoritti toimenpiteet vuosittain XNUMX. luokasta (M_Ikä = 13.7) 11: een. Rakenneyhtälöiden mallinnus paljasti, että CIU eteni joidenkin tunteiden häiriintymisen näkökohtien, kuten vaikeuksien asettamisen ja tunteiden selkeyden, kehittämisen, mutta ei muiden (edeltävä malli). Emme löytäneet todisteita siitä, että tunteiden säätelyvaikeudet edelsivat CIU: n kasvun kehittymistä (seurausmalli). Tuloksemme osoittavat, että murrosäännöstön yleisten taitojen opettaminen murrosikäisille ei välttämättä ole yhtä tehokas CIU: n vähentämisessä kuin suorammat lähestymistavat Internetin käytön rajoittamiseen. Keskustelemme havaintomme vaikutuksista CIU: n vähentämiseen tarkoitettuihin interventioihin ja korostamme tulevan tutkimuksen aiheita.