Poikkileikkausliikkeet väkivaltaisen videon ja tietokonepelien pelaamisen ja aseiden välillä, jotka kulkevat kansallisessa lapsiryhmässä (2014)

Tiedot kerättiin 9 - 18-vuotiailta, joita tutkittiin kansallisesti kolmen aallon pitkittäistutkimuksessa. Aseen kouluun kuljettamisen väestömäärän keskiarvo (yleinen arviointiyhtälö, GEE) kertoimet viimeksi kuluneen kuukauden aikana arvioitiin videon, tietokoneen ja Internet-pelien väkivaltaisen sisällön viimeisen vuoden altistumisen funktiona sekä vertaisten aggression ja biologinen sukupuoli. Otokseen kuului nuoria, jotka olivat alttiina sekä altistumiselle (eli pelin pelaamiselle) että lopputulokselle (ts. Jotka osallistuivat julkiseen tai yksityiseen kouluun). 3,397-nuorten 1,489-havainnot sisällytettiin analyyseihin. 1.4% nuorista ilmoitti kuljettavansa aseen kouluun viime kuussa ja 69% ilmoitti, että ainakin joissain heidän pelaamista peleistä oli väkivaltaa. Kun on sopeutettu muihin mahdollisesti vaikuttaviin ominaisuuksiin (esim. Aggressiivinen käyttäytyminen), ainakin joidenkin väkivaltaisten pelien pelaamiseen viime vuonna liittyi nelinkertainen kertoimien lisääntyminen ilmoittamalla myös aseen kuljettaminen kouluun viimeisen kuukauden aikana. Vaikka nuoret, jotka ovat ilmoittaneet usein ja voimakkaasti vertaistuhoiksi viime vuonna, ilmoittivat todennäköisemmin aseen kantamisesta kouluun viime kuussa, tämä suhde selitettiin muilla vaikuttavilla ominaisuuksilla. Yhdessä sosiaalisen kognitiivisen ja havainnollisen oppimisteorian ennusteiden kanssa tämä tutkimus tukee olettamaa, jonka mukaan aseiden kuljettaminen kouluun liittyy väkivaltaiseen pelileikkiin. Yhtenä ensimmäisistä laatuaan tehdyistä tutkimuksista tuloksia olisi tulkittava varovaisesti ja ne on toistettava. Aggr. Behav. 40: 345-358, 2014. © 2014 Wiley Periodicals, Inc.