Kirkko Colomb Psiquiatr. 2019 loka-joulukuu; 48 (4): 198-207. doi: 10.1016 / j.rcp.2018.03.002.
[Artikkeli englanniksi, espanjaksi]
Díaz Cárdenas S.1, Arrieta Vergara K.2, Simancas-Pallares M3.
Abstrakti
TAVOITE:
Määritetään yhteys Internet-riippuvuuden (IA) ja Cartagenan yliopiston hammaslääketieteen opiskelijoiden akateemisen suorituksen välillä.
MATERIAALI JA METODIT:
Poikkileikkaustutkimus tehtiin 402 opiskelijalla, mukaan lukien epätodennäköinen otanta, jotka vastasivat nimettömään ja itsensä ilmoittavaan kyselylomakkeeseen, joka sisälsi sosio-demografiset muuttujat, akateemisen suorituskyvyn (viimeisen lukukauden kokonaisluokka), IA: n (Youngin testi) ja kovariaatit liittyvät IA: han akateemisen suorituksen perusteella. Tiedot analysoitiin mittasuhteiden, muuttujien ja χ: n välisten suhteiden avulla2 testi ja assosiaation voimakkuus arvioitiin kertoimen suhteilla (OR) käyttämällä nimellistä logistista regressiota.
TULOKSET:
Noin 24.63% opiskelijoista käytti Internetiä paljon vähemmän kuin keskimääräinen väestö, mutta 75.3%: lla oli IA; 73.13% tapauksista pidettiin lievinä ja 2.24% kohtalaisina. Vakavia tapauksia ei ollut. Noin 5.2%: lla oli heikko akateeminen suorituskyky. Monimuuttuja-analyysissä malli, joka selitti parhaiten IA: n suhteessa akateemiseen suorituskykyyn, oli: opiskelu alemman tason kursseilla (OR = 0.54; 95% CI, 0.32-0.91); opiskelu talon eri paikoissa (OR = 3.38; 95% CI, 1.71-6.68); ei käytä kannettavaa tietokonetta opiskeluun (OR = 0.41; 95% CI, 0.19-0.89), chattailuun matkapuhelimella (OR = 2.43; 95% CI, 1.45-3.06); ja viettää yli 18 minuuttia matkapuhelimessa opiskelun aikana (OR = 3.20; 95% CI, 1.71-5.99).
Päätelmät:
Akateemista suoritusta ei liitetty AI: hen. Kuitenkin opiskelu alemman tason kursseilla, talon toisessa paikassa, käyttämättä kannettavaa tietokonetta ja viettäen yli 18 minuuttia matkapuhelimeen vastaamiseen ja juttelemiseen matkapuhelimella opiskeluaikana, olivat kuitenkin muuttujia, jotka tilastollisesti liittyvät IA: han.
Avainsanat: Koukuttava käyttäytyminen; Conducta adictiva; Hammaslääketieteen opiskelijat; Estudiantes de Odontología; Internet; Rendimiento escolar bajo; alisuoriutumista
Teorian 31779870
;
