Sengupta, Anamika, Lawrence Brako ja Gannady Raskin.
Lääketieteen opettaja (2017): 1-4.
Abstrakti
Tutkimuksessa tunnistettiin Internetin väärinkäyttäjät väitöstutkinnon jälkeisten opiskelijoiden väestössä (n = 153) ilmoittautui Yhdysvaltoihin perustuvaan lääketieteellisen koulun valmisteluohjelmaan käyttäen tavallista Internet-riippuvuustestiä (IAT). Riippumaton näyte t testejä, chi-neliötestejä ja useita regressioanalyysejä käytettiin tulosten vertailuun ja eri ennustajien panoksen mittaamiseen erilaisiin tuloksiin.
Tutkittavien kokonaismäärästä 17% vastasi Internet-riippuvaisille asetettuja kriteerejä. Opiskelijoiden ikä ja päivässä vietetty aika Internetissä olivat merkittäviä ennustajia heidän riippuvuutta aiheuttavan Internetin käytön taustalla. Internet-riippuvuus ja opiskelijoiden akateeminen suorituskyky osoittivat myös merkittävää negatiivista yhteyttä. Havaittiin alustava positiivinen yhteys Internet-riippuvuuden ja opiskelijoiden itse ilmoittaman masennuksen välillä.
;
