Internetin käyttö ja sen riippuvuuden taso lääketieteen opiskelijoissa (2017)

Tekijät Upadhayay N, Guragain S

Vastaanotetut 19 toukokuuta 2017

Hyväksytty julkaistavaksi 28 elokuu 2017

Julkaistu 25 syyskuu 2017 Nide 2017: 8 Sivut 641 - 647

DOI https://doi.org/10.2147/AMEP.S142199

Tarkistettu plagioinnin varalta Kyllä

Katsaus Yksöissokkoutettuun

Vertaisarvioijat hyväksynyt Tri Shakila Srikumar

Vertaisarvioijan kommentit 3

Toimittaja, joka hyväksyi julkaisun: Tohtori Anwarul Azim Majumder

Namrata Upadhayay,1 Sanjeev Guragain2

1Fysiologian laitos; 2Farmakologian laitos, Gandaki Medical College, Pokhara Lekhnath, Nepal

Tavoite: Verrata miesten ja naisten lääketieteen opiskelijoiden Internet-riippuvuusasteita.
Menetelmät: Sata lääketieteen opiskelijaa (mies: 50, nainen: 50), joiden ikä oli 17 – 30, sisällytettiin poikkileikkaustutkimukseen. Niiden Internet-riippuvuusasteen arvioimiseksi käytettiin standardoitua kyselylomaketta. Lisäksi omaehtoisesti suunniteltua kyselylomaketta käytettiin tunnistamaan opiskelijoiden Internetin käytön eri tarkoitukset. Internet-riippuvuuspistettä (perustuu Internet Addiction Test -määritykseen) verrattiin mies- ja naisopiskelijoiden välillä käyttämällä Mann – Whitney U testi (p≤0.05). Saatuaan tietää heidän riippuvuustason, haastattelimme oppilaita tietääkseen, oliko Internetin käytöllä haitallisia / hyviä vaikutuksia heidän elämäänsä.
Tulokset: Opiskelijoiden saamat Internet Addiction Test -pisteet olivat välillä 11 – 70. 100-opiskelijoista 21: n (mies: 13, nainen: 8) havaittiin olevan riippuvainen Internetistä. Loput 79-opiskelijat olivat keskimääräisiä online-käyttäjiä. Mies- ja naisopiskelijoiden välillä ei ollut merkittävää eroa riippuvuustasossa (pistemäärä). Miehet olivat kuitenkin enemmän riippuvaisia ​​kuin naiset. Suurin Internetin käyttö oli elokuvien ja kappaleiden lataaminen ja katseleminen sekä kommunikointi ystävien ja perheen kanssa (76 / 100). Jotkut opiskelijat (24 / 100) käyttivät Internetiä arvioidakseen tietoja, jotka auttoivat heitä heidän opetus- ja oppimistoiminnoissaan. Jotkut opiskelijat mainitsivat, että Internetin liiallinen käyttö johti riittämättömään unen määrään ja vaikutti heidän keskittymisasteensä luokkahuoneessa luentojen aikana.
Johtopäätös: Lääketieteen opiskelijoilla on ongelmia Internetin liiallisen käytön vuoksi. He kokevat heikon akateemisen edistymisen ja keskittymisvaikeuden opiskellessaan. Internetin pääasiallinen käyttö oli viihdettä ja kommunikointia ystävien ja perheen kanssa.

Avainsanat: riippuvuus, Internet, lääketieteen opiskelijat, viihde