Sairaanhoitaja Educ tänään. 2019 heinäkuu 12; 81: 78-82. doi: 10.1016 / j.nedt.2019.07.004.
Abstrakti
TARKOITUS:
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata Internet-riippuvuuden (IA) esiintyvyyttä perustutkintoa suorittaneiden opiskelijoiden keskuudessa ja sen vaikutusta psykologiseen tuskaan ja selviytymisstrategioihin.
MENETELMÄT:
Tiedot kerättiin käyttämällä mukavuusnäytettä 163-opiskelijahoitajista.
TULOKSET:
Tulokset osoittivat, että IA: n esiintyvyys oli korkea opiskelijoiden keskuudessa. Lisäksi välttämisen ja ongelmanratkaisun selviytymismekanismin käyttö oli tilastollisesti merkitsevä IA-ryhmässä verrattuna ei-IA-ryhmään (p <0.05). Tähän liittyi negatiivisempi vaikutus psykologiseen kärsimykseen ja itsetehokkuuteen (p <0.05).
Päätelmät:
IA on kasvava ongelma väestössä ja yliopistojen opiskelijoiden keskuudessa. Se voi vaikuttaa moniin osa-alueisiin opiskelijan elämässä ja suorituksessa.
KÄYTÄNNÖN SEURAUKSET:
Tulokset lisäävät tietoisuutta vaikutustenarvioinnin vahingollisista vaikutuksista laajaan opiskelija-elämään.
Avainsanat: Selviytymismekanismi; Poikkileikkauksen; koulutus; Koettu stressi; opiskelijoille; Yliopisto
Teorian 31352247
;
