Acad Psychiatry. 2015 Jul 1.
Balhara YP1, Gupta R, Atilola O, Knez R, Mohorović T, Gajdhar W, Javed AO, Lal R.
Abstrakti
TAVOITE:
Kirjoittajat pyrkivät arvioimaan ja vertailemaan Kroatian, Intian ja Nigerian tutkinnon suorittaneiden lääketieteellisten opiskelijoiden ongelmallista internetinkäyttöä yhdessä koulussa, sekä kunkin Kroatian, Intian ja Nigerian oppilaiden keskuudessa.
MENETELMÄT:
Kyselylomake sisälsi osallistujien sosiodemografisen profiilin ja Youngin Internet-riippuvuustestin.
TULOKSET:
Lopullinen analyysi sisälsi 842-kohteita. Kaiken kaikkiaan 38.7 ja 10.5% vastaajista antoi pisteytys lievässä ja kohtalaisessa luokassa. Vain pieni osa (0.5%) opiskelijoista sijoitettiin vakavaan luokkaan. Miespuolisuus ja viettäminen enemmän aikaa Internetissä korreloivat ongelmallisen internetin käytön kanssa. Lisäksi huomattavasti suurempi osuus raja-arvon yläpuolelle saaneista osallistujista käytti Internetiä selaamiseen, sosiaaliseen verkostoitumiseen, juttelemiseen, pelaamiseen, shoppailuun ja pornografian katsomiseen. Kahden ryhmän välillä ei kuitenkaan ollut eroa Internetin käytössä sähköpostissa tai akateemisessa toiminnassa.
Päätelmät:
On tärkeää käsitellä ongelmallista Internetin käyttöä lääketieteen opiskelijoiden keskuudessa. Korrelaattorit voivat auttaa tunnistamaan riskialttiit henkilöt.
;
