Clujul Med. 2018 Jul;91(3):300-306. doi: 10.15386/cjmed-796.
Kumar S1, Kumar A2, Badiyani B2, Singh SK3, Gupta A4, Ismail MB5.
Abstrakti
Tausta ja tavoitteet:
Internet-riippuvuudella on kielteisiä seurauksia mielenterveydelle ja se vaikuttaa päivittäiseen toimintaan. Tutkimus tehtiin tarkoituksena arvioida Internet-riippuvuuden esiintyvyyttä hammaslääketieteen opiskelijoiden keskuudessa ja selvittää, onko Internetin käytön liiallinen suhde masennukseen ja akateemiseen suorituskykyyn opiskelijoiden keskuudessa.
Menetelmät:
Tämä oli poikkileikkaustutkimus, johon sisältyi 384-hammaslääkäreitä eri lukuvuosilta. Valmisteltiin kyselylomaketta, jossa kerättiin tietoja väestörakenteen ominaisuuksista, Internetin käytön mallista, käytön kestosta ja yleisimmistä Internet-yhteystavoista. Internet-riippuvuutta arvioitiin Youngs Internet Addiction -testillä. Masennus arvioitiin Becks-depressioluettelolla [BDI-1].
Tulokset:
Internet-riippuvuuden ja masennuksen esiintyvyyden havaittiin olevan 6% ja masennuksen vastaavasti 21.5%. Ensimmäisen vuoden opiskelijat saivat korkeimman keskimääräisen Internet-riippuvuuspistemäärän (17.42 ± 12.40). Keskustelu oli Internetin käytön päätarkoitus. Logistinen regressioanalyysi osoitti, että masentuneet henkilöt (kertoimien suhde = 6.00, p-arvo <0.0001 *) ja alle 60%: n pisteet (kertoimien suhde = 6.71, p-arvo <0.0001 *) olivat todennäköisemmin riippuvaisia Internetistä.
Johtopäätös:
Internetin riippuvuus vaikuttaa kielteisesti mielenterveys- ja akateemiseen suorituskykyyn. Nämä korkean riskiryhmän opiskelijat olisi tunnistettava ja psykologinen neuvonta on tarjottava.
Avainsanat: Intia; Internet-riippuvuus; akateeminen suoritus; neuvonta; masennus
Teorian 30093808
PMCID: PMC6082606
DOI: 10.15386 / cjmed-796
;
