Älypuhelimen riippuvuus ja hoitotyön opiskelijoiden henkilökohtainen osaaminen (2018)

Iran J kansanterveys. 2018 Mar;47(3):342-349.

Lee S1, Kim HJ2, Choi HG1, Yoo YS1.

Abstrakti

Taustaa:

Ihmisten välinen osaaminen on sairaanhoitajien tärkeä kyky. Äskettäin älypuhelinten kehittyminen on herättänyt merkittäviä muutoksia jokapäiväisessä elämässä. Koska älypuhelimella on useita toimintoja, ihmiset käyttävät niitä useisiin toimintoihin, mikä johtaa usein riippuvuuteen.

Menetelmät:

Tässä poikkileikkaustutkimuksessa tehtiin yksityiskohtainen analyysi älypuhelinten riippuvuuden alaluokista ja sosiaalitukea, joka liittyy hoitotyön opiskelijoiden väliseen osaamiseen. Kaiken kaikkiaan 324-opiskelijat värvättiin katoliseen yliopistoon Soulissa Koreassa helmikuun 2013ista Mar 2013iin. Osallistujat suorittivat itsestään raportoidun kyselylomakkeen, johon sisältyi älypuhelimien riippuvuutta, sosiaalista tukea, ihmissuhteiden osaamista ja yleisiä ominaisuuksia mittaavia asteikkoja. Polkuanalyysia käytettiin arvioimaan älypuhelinten riippuvuuksien alakohtaisten suhteiden, sosiaalisen tuen ja ihmissuhteiden osaamisen rakenteellisia suhteita.

Tulokset:

Kyberavaruudessa suuntautuneiden suhteiden ja sosiaalisen tuen vaikutus ihmissuhteisiin oli 1.360 (P= .004) ja 0.555 (P<.001).

Johtopäätös:

Kyberavaruudessa suuntautunut suhde, joka on älypuhelinkentän riippuvuusala ja sosiaalinen tuki, korreloivat positiivisesti hoitotyön opiskelijoiden ihmissuhdetaidon kanssa, kun taas muut älypuhelinten riippuvuusalikohdat eivät liittyneet hoitotyön opiskelijavuorovaikutukseen. Siksi kehitetään tehokkaita älypuhelimen opetusmenetelmiä hoitotyön opiskelijoiden motivaation parantamiseksi.

Avainsanat:  Ihmissuhdeosaaminen; Hoitotyön opiskelija; Älypuhelinten riippuvuus

Teorian 29845021

PMCID: PMC5971170

Ilmainen PMC-artikkeli