Internet ja lasten psykologinen hyvinvointi (2020)

J Terveystalous. 2019 13. joulukuuta; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.

McDool E.1, Powell P.2, Roberts J.1, Taylor K.3.

Abstrakti

Myöhäinen lapsuus ja murrosikä ovat kriittinen aika sosiaaliselle ja emotionaaliselle kehitykselle. Kahden viime vuosikymmenen aikana tähän elämänvaiheeseen on vaikuttanut valtavasti Internetin lähes yleinen käyttöönotto tiedon, viestinnän ja viihteen lähteenä. Käytämme laajaa edustavaa otosta yli 6300 lapsesta Englannissa vuosina 2012-2017 arvioidaksemme naapuruston laajakaistan nopeuden vaikutusta Internetin käytön välityspalveluna useisiin hyvinvointituloksiin, jotka heijastavat näiden lasten mieltymyksiä erilaisiin heidän elämänsä näkökohtia. Huomaamme, että Internetin käyttö liittyy negatiivisesti hyvinvointiin useilla verkkotunnuksilla. Voimakkain vaikutus on siihen, miten lapset tuntevat ulkonäköään, ja vaikutukset ovat huonompia tytöillä kuin pojilla. Testaamme useita mahdollisia syy-mekanismeja ja löydämme tukea sekä syrjäyttämishypoteesille, jossa Internetin käyttö vähentää muuhun hyödylliseen toimintaan käytettyä aikaa että sosiaalisen median käytön haitallisiin vaikutuksiin. Todistuksemme lisää painoa jo nyt voimakkaisiin toimenpiteisiin, jotka voivat vähentää Internetin käytön haitallisia vaikutuksia lasten henkiseen terveyteen.

Avainsanat: Lapset; Digitaalinen yhteiskunta; Happiness; Sosiaalinen media; Hyvinvointi

Teorian 31887480

DOI: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274