Internetpornografiaan liittyvien psykososiaalisten kysymysten arviointiasteikon kehittäminen ja validointi miesopiskelijoiden keskuudessa (2020)

Razzaq, Komal ja Muhammad Rafiq Dar.

Abstrakti

Tausta: Tutkimukset ovat osoittaneet, että Internet-pornografian katselu on kuin riippuvuus. Riippuvuudet ovat olleet mukana psykososiaalisten kysymysten kehittämisessä. On tärkeää kehittää alkuperäiskansojen työkalu Internet-pornografiaa katselevien ihmisten psykososiaalisten kysymysten arvioimiseksi.

Tavoite: Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää asteikko Internet-pornografiaan liittyvien psykososiaalisten kysymysten arvioimiseksi miespuolisissa yliopisto-opiskelijoissa.

Metodologia: Aluksi 40 miespuolista yliopisto-opiskelijaa haastateltiin erikseen, ja tuotevalikoima muodostui 37 heidän selittämästään psykososiaalisesta kysymyksestä. Epäilyttävien ja toistuvien kohteiden poissulkemisen jälkeen pilottitutkimukseen annettiin kaksikymmentä yliopiston miesopiskelijaa asteikolla 3 37 pisteen luokituksella. Lopuksi asteikko 200 nimikkeellä annettiin XNUMX yliopiston miesopiskelijalle.

tulokset: Käyttämällä periaatekomponenttianalyysiä Varimax-kierron avulla tulokset poimivat asteikon neljä tekijää: ahdistuneisuus, seksuaalinen huolta, neuroottinen syyllisyys ja matala itsetunto.

Johtopäätös: Asteikolla on tyydyttävä sisäinen johdonmukaisuus ja samanaikainen pätevyys. Lisäksi tuloksista keskusteltiin tutkimuksen vaikutusten ja Internet-pornografiaan liittyvien psykososiaalisten kysymysten suhteen neuvontapalveluissa.

Avainsanat: Psykososiaaliset kysymykset, Internet-pornografia, yliopiston miesopiskelijat, ahdistuneisuus, seksuaalinen huolta, neuroottinen syyllisyys, heikko itsetunto