Pornografian vaikutukset sosiaalitieteiden opiskelijoihin Josin yliopistossa Nigeriassa (2019)

Osa 4 Ei 1 (2019): KIU Journal of Humanities, voi. 4 nro 1, maaliskuun 2019 

Shittu Lukmanin Josin yliopisto, Nigeria.

Ruth A. Irmiya Josin yliopisto, Nigeria.

Abstrakti

Tutkimuksessa tutkittiin opiskelijoiden havaintoa pornografiasta ja se vaikuttaa Josin yliopiston yhteiskuntatutkinnon opiskelijoihin. Tutkimuksen tarkoitus on: tutkia yhteiskuntatutkimuksissa opiskelijoiden havaintoa pornografiasta ja tutkia pornografian ja sosiaalisten opiskelijoiden opiskelijoiden asenteiden välistä suhdetta muiden joukossa. Tutkimusta tuettiin neljällä tutkimuskysymyksellä ja liitettiin kaksi hypoteesia, tutkimukseksi valittu tutkimussuunnitelma oli kyselytutkimus ja väestö oli Josin yliopiston koko yhteiskuntatutkimuksen opiskelijaa, jolla oli yhteensä 244-populaatio ja joista 180 valittiin satunnaisesti näyte tutkimuksesta. Tutkimuksessa kävi ilmi, että useimmat pornografiseen toimintaan osallistuvat opiskelijat eivät toimi hyvin akateemisten oppilaiden keskuudessa ja useimmiten jopa viivästyttävät teoksiaan. Se osoittaa myös, että opiskelijoiden käsitys pornografiasta vaihtelee positiivisesta negatiiviseen ja nykyaikaistamisen johdosta ihanteisiin tilanteisiin. Joitakin ehdotuksia ja lisäsuosituksia tehtiin muun muassa seuraavista: Koulutuksen riittävä rahoitus, jotta kaikki oppimismahdollisuudet ja -välineet saataisiin opiskelijoiden kiinnostuksen herättämiseksi, vanhempien tulisi olla tietoisia lastensa toiminnoista matkapuhelimissa ja muissa sosiaalisissa medioissa sisätiloissa ollessaan , yhteiskuntatutkijoiden asiantuntijoita tulisi palkata varmistamaan aiheen tehokas opettaminen ja käsitteleminen, jotta asianmukainen sisältö välittyisi muun muassa oppijoille.

Avainsanat: Pornografia, yhteiskuntatutkinnon opiskelijat, Josin yliopisto ja käsitys