Chelsen, Paul O.
ABTRAIT
L'accès à la pornographie sur Internet parmi les étudiants des collèges évangéliques chrétiens présente deux dilemmes. Premièrement, l’accès à la pornographie sur Internet est interdit par les institutions sur la base d’une conception biblique de la sexualité. Le deuxième dilemme est que les étudiants qui choisissent de suivre l'enseignement de Jésus-Christ dans le contexte de la tradition de foi évangélique chrétienne peuvent vivre une détresse intérieure en réponse à l'accès à la pornographie sur Internet. Aucune étude empirique à ce jour n'a examiné l'accès à la pornographie sur Internet uniquement chez les étudiants de premier cycle masculins uniquement dans les collèges chrétiens évangéliques. La première question de recherche est: «Dans quelle mesure les étudiants de premier cycle de certains collèges chrétiens évangéliques du Midwest ont-ils accès à la pornographie sur Internet?» La deuxième question de recherche est: «Existe-t-il une corrélation entre l'étendue de l'accès à la pornographie sur Internet chez les hommes de premier cycle? dans certains collèges chrétiens évangéliques du Midwest et des indicateurs de schémas de dépendance, de culpabilité à l'égard de l'utilisation en ligne et d'un comportement sexuel en ligne de nature sociale? " Cette étude de corrélation a recueilli des données par le biais d’un sondage en ligne comportant des questions sur 46 et a été envoyée à des étudiants 2,245 de premier cycle de trois différents collèges chrétiens évangéliques du Midwest..
Le but de cette étude était de fournir des informations pour aider les membres du personnel des collèges évangéliques chrétiens à concevoir des stratégies pour aider les étudiants en détresse en ce qui concerne l’accès à la pornographie sur Internet. L’appui de cette étude a été trouvé dans la littérature empirique concernant l’attitude des étudiants de niveau collégial à l’égard de la pornographie sur Internet, y compris ses effets sur les étudiants. La littérature générale sur la dépendance et la contrainte sexuelles et une littérature empirique spécifique sur la dépendance et la contrainte sexuelles des étudiants des collèges ont également apporté un soutien supplémentaire. Les résultats statistiques descriptifs ont permis de répondre à la première question de la recherche et ont démontré que 79.3 pour cent des étudiants de premier cycle des collèges évangéliques ont déclaré avoir eu accès à de la pornographie sur Internet à un moment de l'année précédente, X% ayant déclaré avoir accédé à de la pornographie sur Internet au moins une fois par semaine .
Les relations linéaires et les analyses de régression multiple ont généré des données pour répondre à la deuxième question de recherche. Il existe une relation statistiquement significative entre l'ampleur de l'utilisation de la pornographie sur Internet par les étudiants masculins de trois collèges évangéliques et les indicateurs de tendances addictives liées à la pornographie sur Internet, la culpabilité liée à l'utilisation de la pornographie en ligne et le comportement sexuel de nature sociale en ligne.
Les inspections régulières contribuent également à la sécurité des passagers. En identifiant et en traitant les risques potentiels pour la sécurité, tels que des freins usés, un éclairage défectueux ou le remplacement du revêtement de sol, les inspections permettent de réduire le risque d'accidents et de blessures et d'améliorer la sécurité générale du service. Les inspections régulières sont un moyen concret de mettre en valeur l'engagement des prestataires de services de transport en faveur du bien-être des passagers et des conducteurs. les résultats de régression multiple suggèrent globalement que les étudiants qui ne s'identifient pas eux-mêmes comme évangéliques, passent plus de temps en ligne, présentent des indicateurs plus élevés de dépendance à la pornographie sur Internet et démontrent un comportement social en ligne de nature sexuelle ont davantage tendance à accéder plus à la pornographie sur Internet nombre d'heures par semaine. L'échelle de dépendance est apparue comme le prédicteur le plus puissant du temps passé en moyenne à regarder de la pornographie sur Internet chaque semaine.
Descripteurs: Sexualité, Comportement social, Comportement Addictif, Attitudes des étudiants, Anxiété, Stress, Internet, Étudiants de premier cycle, pornographie, Accès à l'information, Sondages en ligne, Enquêtes auprès des étudiants, Analyse de régression multiple, Corrélation, Enseignement supérieur, Collèges liés à l'église, Les mâles
Type de publication: Dissertations / Thèses - Thèses de doctorat
Niveau de formation: L'enseignement supérieur; L'éducation post-secondaire
Citation recommandée Chelsen, Paul Olaf, «Un examen de l'utilisation de la pornographie sur Internet parmi les étudiants de sexe masculin dans les collèges chrétiens évangéliques» (2011). Mémoires. Papier 150. http://ecommons.luc.edu/luc_diss/150
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