Surutilisation du cyber-monde par les adolescents: cyberdépendance ou exploration de l'identité? (2011)

COMMENTAIRES: L'étude reconnaît que la dépendance à Internet existe et la corrèle négativement avec «l'auto-clarté». Suggère que de futures études examinent le type d'utilisation d'Internet plutôt que le montant.


Israelashvili M, Kim T, Bukobza G.

J Adolesc. 2011 juil 29.

Identifier

Département du développement humain et de l'éducation, École d'éducation, Université de Tel Aviv, Tel Aviv 69978, Israël.

Abstract

Dans cette étude, nous avons testé l'hypothèse selon laquelle Internet pourrait constituer un outil précieux pour aider les adolescents à répondre au besoin de clarté de leur concept lié au développement. Les participants à l’étude étaient des adolescents 278 (48.5% filles; classeurs 7th-9th) qui ont rempli des questionnaires sur leurs niveaux d’utilisation d’Internet, leur dépendance à l’internet, leur développement personnel, leur conscience de soi, leur perception de soi et leurs données démographiques personnelles.

Les résultats de l'étude appuient la notion générale selon laquelle le niveau d'auto-clarté des adolescents est négativement lié à la dépendance et à la surutilisation d'Internet. Par conséquent, il est suggéré que les futures études sur la surutilisation d'Internet par les adolescents devraient utiliser une conceptualisation et des mesures qualitatives plutôt que quantitatives afin d'explorer correctement un tel comportement et ses implications, positives ou négatives. Une différenciation est proposée entre les surutilisateurs, les gros utilisateurs et les toxicomanes. À savoir, les surutilisateurs et les gros utilisateurs utilisent Internet à des fins liées à l'âge et à la vie moderne, et ne doivent donc pas être qualifiés de dépendants. Des implications pour la mesure, la définition et le traitement de la surutilisation d'Internet sont suggérées.

Copyright © 2011. Edité par Elsevier Ltd.