J Med Invest. 2018;65(3.4):280-282. doi: 10.2152/jmi.65.280.
Yurika NU1, Hiroyuki Y2, Hiroki S1, Wakaba E1, Mitsugu U1, Chieko N1, Shigeo K1.
Abstract
De nombreuses études ont signalé de nombreux effets indésirables de l'utilisation des médias par les enfants. Ces effets comprennent une réduction du développement cognitif et de l'hyperactivité et des troubles de l'attention. Bien qu'il ait été recommandé que l'enfant soit tenu à l'écart des médias pendant la période de développement précoce, de nombreux parents modernes utilisent les médias pour calmer leurs enfants. Par conséquent, ces enfants n'ont pas la possibilité de former des attachements sélectifs par un engagement social réduit. Les symptômes de ces enfants imitent parfois le trouble du spectre autistique (TSA). Cependant, peu d'études ont examiné les symptômes que les enfants développent avec une exposition précoce aux médias. Ici, nous présentons un garçon exposé aux médias au cours de son développement précoce qui a reçu un diagnostic de trouble de l'attachement. Il était incapable d'établir un contact visuel, était hyperactif et avait retardé le développement du langage, comme les enfants atteints de TSA. Ses symptômes se sont considérablement améliorés après avoir été empêché d'utiliser tous les médias et encouragé à jouer autrement. Après ce traitement, il établissait un contact visuel et parlait de jouer avec leurs parents. Le simple fait d'éviter les médias et de jouer avec les autres peut changer le comportement d'un enfant présentant des symptômes de type TSA. Il est important de comprendre les symptômes causés par le trouble de l'attachement et l'exposition précoce aux médias.
MOTS-CLÉS: trouble de l'attachement; troubles du spectre autistique; médias; télévision
PMID: 30282873
DOI: 10.2152 / jmi.65.280
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