Enfants (Bâle). 2018 février 23; 5 (2). pii: E31. doi: 10.3390 / children5020031.
Wolf C1, Loup S2, Weiss M3, Nino G4.
Abstract
La quantité, l’accessibilité et l’accent mis sur la programmation ciblée sur les enfants ont augmenté de manière exponentielle depuis son entrée dans les ménages américains au début du 1900. Cela a peut-être commencé avec la télévision (TV), mais la technologie a évolué et tient maintenant dans nos poches; à partir de 2017, 95% des familles américaines possèdent un smartphone. La disponibilité et le contenu adapté aux enfants ont par la suite conduit à une diminution de l'âge lors de l'exposition initiale à l'écran. Les effets négatifs qui accompagnent la culture actuelle d'exposition précoce à l'écran sont considérables et doivent être pris en compte, car la technologie continue d'entrer dans le foyer et d'inonder les interactions sociales. L’augmentation des niveaux d’exposition précoce au dépistage a été associée à une diminution des capacités cognitives, à une croissance ralentie, à une dépendance, à de mauvais résultats scolaires, à de mauvaises habitudes de sommeil et à une augmentation du taux d’obésité. La recherche sur les effets néfastes de l'exposition précoce à l'écran est en progression, mais d'autres études épidémiologiques sont encore nécessaires pour éclairer les politiques de prévention et de réglementation.
MOTS-CLÉS: IMC; dépendance; déficit cognitif; développement; obésité; pédiatrique; exposition à l'écran; dormir; La technologie
PMID: 29473855
PMCID: PMC5836000
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