J Behav Addict. 2017 Aug 1: 1-13. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.035.
Schneider LA1, King DL1, Delfabbro PH1.
Abstract
Contexte et objectifs
On sait que les influences familiales affectent la probabilité qu'un adolescent devienne un joueur problématique. Cette revue systématique a examiné certaines des principales conclusions de la recherche empirique sur les facteurs familiaux liés au jeu problématique des adolescents. Méthodes Au total, 14 études au cours de la dernière décennie ont été évaluées. Les variables liées à la famille comprenaient: (a) le statut parental (p. Ex., Le statut socioéconomique et la santé mentale), (b) la relation parent-enfant (p. Ex., Chaleur, conflit et abus), (c) l'influence des parents sur le jeu (p. Ex., Supervision du jeu, du mannequinat et des attitudes à l'égard du jeu) et (d) de l'environnement familial (p.
Résultats
La majorité des études ont porté sur les relations parent-enfant, indiquant que des relations de moins bonne qualité sont associées à une gravité accrue du jeu problématique. La relation paternelle peut protéger contre le jeu problématique; par conséquent, les programmes de prévention devraient tirer parti du soutien des pères coopératifs.
a lieu
Les effets intergénérationnels du jeu problématique nécessitent une plus grande attention, étant donné que les joueurs adultes élèvent leurs enfants dans un environnement centré sur le jeu. La recherche a été limitée par le recours à l'auto-évaluation des adolescents pour comprendre la dynamique familiale, sans recueillir des informations corroborantes auprès des parents et d'autres membres de la famille. Les taux très élevés de jeux problématiques (> 10%) rapportés dans les échantillons de la population générale soulèvent des inquiétudes quant à la validité des outils de dépistage actuels.
Conclusions
Les interventions pour les adolescents peuvent être plus efficaces dans certains cas si elles peuvent traiter des influences familiales sur le jeu problématique avec la participation active des parents, plutôt que d'inscrire des adolescents vulnérables à une formation individuelle ou d'isoler temporairement des adolescents du système familial.
MOTS-CLÉS:
DSM-5; Trouble du jeu sur Internet; dépendance; adolescence; famille; risque
PMID: 28762279
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