Différence entre les sexes dans l'utilisation d'Internet et les problèmes d'Internet chez les élèves du secondaire au Québec (2016)

Can J Psychiatry. 2016 Mar 24. pii: 0706743716640755.

Dufour M1, Brunelle N2, Tremblay J2, Leclerc D2, Cousineau MM3, Khazaal Y4, Légaré AA5, Rousseau M5, Berbiche D5.

Abstract

OBJECTIFS:

Il n'y a actuellement aucune donnée disponible concernant les problèmes de dépendance à Internet (IA) chez les adolescents au Canada et dans la province de Québec. Le but de cette étude est donc de documenter et de comparer l’influence du genre sur l’utilisation d’Internet et la dépendance.

SERVICE : 

Les données de l'étude ont été recueillies dans le cadre d'un projet de recherche plus vaste sur le jeu chez les adolescents. Les activités menées en ligne (applications utilisées et le temps passé) ainsi que les réponses au test de dépendance à Internet (IAT) ont été collectées auprès d'adolescents 3938 de grades 9 à 11. Les deux points de découpage les plus souvent utilisés pour l'IAT dans la littérature ont été documentés: (40-69 et 70 +) et (50 +).

RÉSULTATS:

Les garçons passaient beaucoup plus de temps sur Internet que les filles. Une plus grande proportion des filles utilisait intensément les réseaux sociaux, tandis qu'une plus grande proportion des garçons utilisait intensément des jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs, des jeux en ligne et des sites pour adultes.

La proportion d'adolescents présentant un problème potentiel d'AI variait en fonction de la limite utilisée. Lorsque le seuil a été fixé à 70 +, 1.3% des adolescents ont été considérés comme ayant une IA, alors que 41.7% ont été considérés comme étant à risque. À la coupure de 50 +, 18% des adolescents étaient considérés comme ayant un problème.

Il n'y avait pas de différence significative entre les sexes en ce qui concerne la proportion d'adolescents considérés à risque ou présentant des problèmes d'AI. Enfin, l’analyse des rangs centiles semblerait montrer qu’une coupure de 50 + décrit mieux la catégorie des jeunes à risque.

CONCLUSIONS:

Les résultats de cette étude permettent de documenter l'utilisation d'Internet et l'analyse d'impact chez un grand nombre d'adolescents au Québec.