Dépendance à Internet dans un groupe d'étudiants en médecine: une étude transversale (2012)

Nepal Med Coll J. 2012 Mar;14(1):46-8.

Pramanik T., Sherpa MT, Shrestha R..

Identifier

Département de physiologie, Collège médical du Népal, Katmandou, Népal. [email protected]

Abstract

 

L'utilisation d'Internet pour l'éducation, les loisirs et la communication augmente de jour en jour. Néanmoins, la possibilité d'exploitation et de dépendance entraînant une dégradation des performances scolaires et de l'équilibre émotionnel est indéniable, en particulier chez les jeunes.

L’étude visait à mesurer le degré de dépendance à Internet dans un groupe d’étudiants en médecine. Le questionnaire de test de dépendance à Internet développé par Young a été utilisé pour évaluer la dépendance légère, modérée et sévère. Parmi la population étudiée (n = 130, âge 19-23 ans), 40% avait une dépendance légère. Une dépendance modérée et grave a été observée chez 41.53% et 3.07% des participants, respectivement.

L'étude a révélé que 24% souvent et 19.2% se sont toujours retrouvés à utiliser Internet plus longtemps qu'ils ne l'avaient prévu ou pensé.

31.53% des participants ont constaté une navigation Internet tardive entraînant une privation de sommeil.

Près d'un quart d'entre eux (25.38%) ont parfois essayé de réduire leur temps passé sur Internet mais ont échoué et 31.53% a parfois connu de l'agitation lorsqu'ils ont été privés d'accès à Internet.

Les résultats ont montré qu'un nombre important de participants souffraient d'une dépendance légère à modérée. Le rôle de conseil et d’éducation devrait être mis en avant pour prévenir la dépendance à Internet.