Trouble de jeu sur Internet devrait être qualifié de trouble mental (2018)

2018 avr 1: 4867418771189. doi: 10.1177 / 0004867418771189. 

King DL1, Delfabbro PH1, Potenza MN2, Demetrovics Z3, Billieux J4, Marque m5.

PMID: 29701485

DOI: 10.1177/0004867418771189

Dans leur récente ANZJP papier, Dullur et Starcevic (2018) soutiennent que le trouble du jeu sur Internet (IGD) ne devrait pas être qualifié de trouble mental. Ils fondent ce point de vue sur plusieurs arguments, y compris l'idée que l'IGD ne correspond pas au concept de trouble mental, que l'IGD pathologiserait le jeu normal, que le modèle de dépendance pour le jeu est trompeur et qu'un diagnostic n'est pas nécessaire aux fins du traitement. Dans cet article, nous fournissons une évaluation critique des points des auteurs. Nous soutenons certains aspects de leurs arguments, mais nous sommes en désaccord sur de nombreux autres. Nous croyons que leurs points de vue seraient pertinents pour d’autres dépendances comportementales et serviraient à miner leur validité, notamment en ce qui concerne les troubles du jeu.

La classification IGD est basée sur les preuves de la recherche et la réalité clinique

Dullur et Starcevic (2018) d’affirmer qu’il n’ya pas de consensus sur ce qui constitue un jeu problématique. Il est vrai que certains chercheurs débattent de la validité de l’IGD, il ne faut pas s’attendre à une consensus total parce que cela est impossible dans n'importe quel domaine scientifique et que cela n'a sans doute pas été réalisé pour aucun trouble mental. Les auteurs font également valoir que l'IGD est défini par une déficience fonctionnelle et suggèrent que ce critère à lui seul ne peut pas indiquer un trouble mental. Cependant, cela ne tient pas compte du fait que le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (5th ed .; DSM-5) et Classification internationale des maladiesLes systèmes 11th Revision (ICD-11) pour les troubles du jeu font également référence à l'important concept de «perte de contrôle», en plus d'autres caractéristiques et considérations de diagnostic. Les auteurs affirment qu'il n'y a pas de "définition largement acceptée", mais que l'IGD de la section III du DSM-5 et que GD de la CIM-11 partagent des descriptions communes du jeu persistant, du contrôle altéré et de la déficience fonctionnelle dans plusieurs domaines de la vie.

Les critiques de l'IGD attirent souvent l'attention sur des observations et des critiques non empiriques et non cliniques, tout en négligeant l'ensemble des travaux robustes qui soutiennent la validité du trouble. Les catégories de diagnostic IGD et GD ont été soigneusement élaborées pour saisir les réalités cliniques des personnes recherchant un traitement pour leurs problèmes liés au jeu. Chaque classification reflète l’opinion majoritaire du soutien parmi les chercheurs ainsi que les psychiatres et les psychologues en exercice qui reconnaissent (1) les méfaits associés au jeu excessif et au jeu (2) en tant que trouble de dépendance.

IGD ne pathologise ni ne stigmatise les jeux normaux

Dullur et Starcevic affirment que les catégories IGD / GD comportent le risque de pathologiser le jeu normal et font référence à divers avantages du jeu. Nous convenons que la barre devrait être placée assez haut pour éviter de considérer le comportement de jeu «régulier» ou récréatif comme un problème, mais nous pensons que les prétendus avantages du jeu n’ont en grande partie aucune incidence sur la validité de l’IGD. Premièrement, certains de ces "avantages" peuvent être surestimés (voir Sala et al., 2018). Deuxièmement, selon la même logique, on pourrait faire valoir que les troubles de l’alimentation ou l’anxiété clinique ne doivent pas être considérés comme pathologiques par crainte de stigmatiser tous les soucis ou comportements alimentaires. Comme dans le cas du jeu, il ne faut pas nier l’existence d’un trouble du jeu simplement parce que la plupart des individus participent à des activités récréatives et non problématiques.

La CIM-11 et le DSM-5 n'indiquent pas que le jeu est intrinsèquement nocif, pas plus qu'ils ne suggèrent que le jeu est généralement risqué ou malsain. Nous ne sommes pas d’accord avec Dullur et Starcevic sur le fait que la limite entre «engagement élevé» et «usage problématique» est «floue». Bien que certaines études douteuses utilisant des approches de dépistage faibles (et il existe aussi de très bons instruments disponibles, tels que Lemmens et al. (2015)Échelle de trouble du jeu sur Internet), de telles preuves ne doivent pas être utilisées pour ternir l’accumulation de preuves convergentes utilisées pour appuyer les directives DSM-5 ou ICD-11, ni les observations de cliniciens qui ont rencontré de nombreux cas d’IGD. Les preuves concernant l'intensité et la fréquence du comportement seraient généralement évaluées en même temps que l'évaluation d'autres déficiences fonctionnelles et la preuve d'une perte de contrôle du jeu, qui ne serait pas caractéristique du jeu normal. Sur la base de l'accumulation de preuves, un clinicien expérimenté devrait être tout à fait capable de faire la différence entre un jeu «normal» et une IGD. La menace imaginaire et irréaliste d'un diagnostic erroné de l'IGD ne devrait pas être placée au-dessus des besoins évidents des personnes cherchant un traitement pour des problèmes liés au jeu.

Le diagnostic IGD favorise la croissance dans les domaines d'évaluation et de traitement

Nous sommes d'accord avec Dullur et Starcevic pour dire que le jeu est une activité hétérogène et que certaines composantes du modèle de dépendance (par exemple, le retrait) peuvent ne pas correspondre parfaitement à certaines expériences de jeu. Il est difficile, par exemple, de conceptualiser la «tolérance» pour une activité qui ne permet pas toujours de déterminer ce que l'utilisateur peut être dépendant; le joueur a-t-il besoin de temps croissant ou autre chose? (King et al., 2018). L'IGD peut nécessiter quelques améliorations, mais il serait contre-productif de suivre l'appel des auteurs d'abandonner toute la catégorie au profit de l'application de codes de diagnostic génériques à des comportements de jeu problématiques. Cela entraînerait probablement davantage de confusion, des obstacles supplémentaires au traitement et un obstacle aux efforts de recherche en supprimant les définitions communes pouvant être utilisées dans différentes cultures et études.

L’opposition à l’IGD entrave l’accès aux services pour les jeux problématiques

Certains critiques semblent s'opposer IGD lors de la publication de recherches qui supports la signification clinique du jeu problématique. Par exemple, le premier auteur du document auquel nous répondons a récemment publié une étude sur le point de vue des psychiatres 289 sur l’IGD. Il a rapporté que la majorité soutenait l'IGD en tant que problème de santé mentale et se sentait sous-équipé pour gérer le problème (Dullur et Hay, 2017). Il a été conclu que les «outils et protocoles de dépistage IGD devraient être développés pour faciliter le diagnostic précoce et la planification des services» (p. 144). Les deux points de vue semblent contradictoires: pourquoi développer un outil de dépistage et un protocole si l’on s’oppose au désordre? Comment le parti opposé IGD sert-il son statut et sa priorité en matière de recherche et de financement, et au mieux des intérêts de ceux qui ont besoin d’une aide urgente?

Dans le même ordre d'idées, nous ne partageons pas l'opinion selon laquelle le diagnostic de l'IGD n'est pas "nécessaire" pour que les joueurs recherchent et reçoivent de l'aide. Si certains peuvent se permettre des services privés pour IGD, de telles options seraient inabordables pour beaucoup. Dans de nombreux contextes, l'accès à un clinicien formé de manière appropriée à la thérapie cognitivo-comportementale (c'est-à-dire une des principales approches du traitement de l'IGD fondée sur des preuves) nécessite une assurance maladie nécessitant un diagnostic. Il est peu probable que des cliniques ou des services spécialisés existent sans classification officielle.

Pensées de clôture

Ici, nous n’avons communiqué que brièvement quelques-uns de nos points de désaccord. Cependant, une évaluation globale suggère que, comme dans le domaine des jeux de hasard, il existe un solide appui scientifique et clinique en faveur de la capacité de différencier les jeux IGD des jeux «normaux». Les effets négatifs connus du jeu excessif incluent une anxiété et une dépression accrues, l'isolement social, la déconnexion des écoles, le chômage et la rupture des relations. Les données épidémiologiques indiquent qu'environ 1% de la population pourrait répondre aux critères de diagnostic proposés pour l'IGD. Dans les pays développés, la demande de services spécialisés est grande et souvent non satisfaite. De nouveaux produits de jeu pénètrent continuellement sur le marché avec le soutien d'une industrie valant cent milliards de dollars, qui ne reconnaît généralement pas ses responsabilités sociales ni l'existence de problèmes liés au jeu. De nombreux gouvernements, eux non plus, ne soutiennent généralement pas les initiatives de recherche, de prévention et de traitement. (Potenza et al., 2018). La communauté universitaire ne doit pas non plus négliger ces problèmes.

Déclaration de conflits d'intérêtsFunding

Bibliographie

 Dullur, P, Hay, P (2017) Problème Utilisation d'Internet et trouble du jeu sur Internet: enquête sur les connaissances en matière de santé réalisée auprès de psychiatres d'Australie et de Nouvelle-Zélande. Psychiatrie australasienne 25: 140 – 145. Google Scholar, SAGE Journals, ISI
 Dullur, P, Starcevic, V (2018) Le trouble du jeu sur Internet ne constitue pas un trouble mental. Journal australien et néo-zélandais de psychiatrie 52: 110 – 111. Google Scholar, SAGE Journals, ISI
 King, DL, Troupeau, MCE, Delfabbro, PH (2018) Composants motivationnels de la tolérance dans le trouble du jeu sur Internet. Ordinateurs au comportement humain 78: 133 – 141. Google Scholar, CrossRef
 Lemmens, JS, Valkenburg, PM, Gentile, DA (2015) L'échelle des troubles du jeu sur Internet. Évaluation psychologique 27: 567 – 568. Google Scholar, CrossRef, Medline
 Potenza, MN, Higuchi, S, Marque, M (2018) Appel à recherche sur un éventail plus large de dépendances comportementales. Nature 555: 30. Google Scholar, CrossRef
 Sala, G, Tatlidil, KS, Gobet, F (2018) La formation de jeu vidéo n'améliore pas la capacité cognitive: Une enquête méta-analytique complète. Bulletin psychologique 144: 111 – 139. Google Scholar, CrossRef