Selon une étude, l'utilisation simultanée de plusieurs supports nuit à la capacité d'attention
By Susan Gaidos
19 octobre 2015
MANQUE D'ATTENTION Les adolescents qui utilisent couramment plusieurs technologies en même temps peuvent penser qu'ils améliorent leur capacité à se concentrer sur plusieurs tâches, mais une nouvelle étude indique que ce n'est pas le cas.
CHICAGO - Les adolescents aiment tellement les gadgets de haute technologie qu'ils les utilisent souvent en même temps. Tout en faisant leurs devoirs ou en jouant à des jeux vidéo, les adolescents peuvent écouter de la musique ou regarder la télévision, tout en envoyant des SMS à leurs amis. La psychologue Mona Moisala de l'Université d'Helsinki a rapporté qu'octobre 18 lors de la réunion annuelle de la Society for Neuroscience, certains d'entre eux pensent augmenter leur capacité d'assister à de nombreuses activités, mais sont en fait susceptibles de compromettre leur capacité de concentration
Moisala et ses collègues ont testé les adolescents et les jeunes adultes 149, âgés de 13 à 24, qui jonglent régulièrement avec plusieurs formes de médias ou jouent à des jeux vidéo tous les jours. Chaque participant devait concentrer son attention sur des phrases (certaines logiques, d'autres illogiques) dans trois conditions: sans distraction, en écoutant des sons distrayants, en écoutant une phrase et en lisant une autre.
En utilisant l'IRM fonctionnelle pour suivre l'activité cérébrale, les chercheurs ont découvert que les jeux quotidiens n'avaient aucun effet sur la capacité de concentration des participants. Ceux qui jonglent avec plusieurs formes de médias électroniques ont toutefois plus de mal à prêter attention. Les multitaches ont globalement moins performé, même lorsqu'ils ne se sont pas laissé distraire. Les images du cerveau ont montré que les multitâches affichaient également un niveau d'activité plus élevé dans le cortex préfrontal droit, une zone du cerveau impliquée dans la résolution de problèmes et dans le traitement de pensées et d'émotions complexes.
«Les participants avec la fréquence d'utilisation multimédia la plus élevée qui a été rapportée ont montré les niveaux les plus élevés d'activation du cerveau dans cette zone», a déclaré Moisala. "En outre, ces adolescents ont fait pire sur la tâche."
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