J Behav Addict. 2017 Dec 1; 6 (4): 708-717. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.079.
Wang P1, Zhao M2, Wang X1, Xie X3, Wang Y1, Lei L1.
Abstract
Contexte et objectifs
La dépendance des adolescents aux smartphones a fait l'objet d'une attention accrue ces dernières années, et la relation avec les pairs s'est avérée être un facteur de protection dans les smartphones des adolescents. Cependant, on en sait peu sur les mécanismes de médiation et de modération qui sous-tendent cette relation. Le but de cette étude était d'étudier (a) le rôle médiateur de l'estime de soi dans l'association entre la relation étudiant-étudiant et la dépendance au smartphone, et (b) le rôle modérateur du besoin d'appartenance dans la relation indirecte entre étudiant-étudiant relation et dépendance des adolescents aux smartphones.
Méthodologie
Ce modèle a été examiné avec des adolescents chinois 768 (âge moyen = années 16.81, SD = 0.73); les participants ont effectué des mesures concernant les relations entre étudiants, l'estime de soi, le besoin d'appartenance et la dépendance au smartphone.
Résultats
Les analyses de corrélation ont montré que la relation élève-étudiant était significativement associée de manière négative à la dépendance à un smartphone chez les adolescents, et que le besoin d'appartenance était associé à une dépendance positive à la dépendance à un smartphone. Les analyses de médiation ont révélé que l'estime de soi était en partie le médiateur du lien entre la relation étudiant-étudiant et la dépendance au smartphone chez les adolescents. La médiation modérée a également indiqué que la voie médiée était plus faible chez les adolescents ayant un besoin d'appartenance moindre.
Discussion et conclusion
Une haute estime de soi pourrait constituer un facteur de protection contre la dépendance au smartphone pour les adolescents ayant un fort besoin d'appartenance, car ces étudiants semblaient présenter un risque élevé de développer une dépendance au smartphone.
MOTS-CLÉS: les adolescents; amour propre; dépendance au smartphone; relation étudiant-étudiant; le besoin d'appartenir
PMID: 29254360
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