Prévalence de la dépendance à Internet au Japon: comparaison de deux enquêtes transversales (2020)

Pediatr Int. 2020 16 avril. Doi: 10.1111 / ped.14250.

Kawabe K1,2, Horiuchi F1,2, Nakachi K.1,2, Hosokawa R.1,2, Ueno SI1.

Abstract

CONTEXTE :

La dépendance à Internet est un problème grave et son incidence a considérablement augmenté ces dernières années. Dans deux études transversales sur une période de 4 ans, nous avons étudié la dépendance à Internet chez les adolescents et évalué les changements qui en résultent dans leur vie.

METHODES:

Les élèves du premier cycle du secondaire (âgés de 12 à 15 ans) ont été évalués en 2014 (enquête I) et en 2018 (enquête II). Ils ont rempli le test de dépendance à Internet (IAT) de Young, la version japonaise du questionnaire général de santé (GHQ) et un questionnaire sur les habitudes de sommeil et l'utilisation des appareils électriques.

RÉSULTATS:

Au total, 1382 36.0 étudiants ont été recrutés pour les deux enquêtes. Le score IAT moyen était significativement plus élevé dans l'enquête II (15.2 ± 32.4) que dans l'enquête I (13.6 ± 0.001) (p <2018). L'augmentation du score total IAT indique que le taux de dépendance à Internet était significativement plus élevé en 2014 qu'en 0.022. Pour chaque sous-échelle du GHQ, les scores de dysfonctionnement social étaient significativement plus faibles dans l'enquête II que dans l'enquête I (p = 504.8). Pendant le week-end, le temps de sommeil total moyen était de 110.1 ± 08 min, et l'heure du réveil était de 02 h 0.001 dans l'enquête II; le temps total de sommeil et le temps de réveil étaient significativement plus longs et plus tard, respectivement, dans l'enquête II que dans l'enquête I (p <0.004, p = 0.001, respectivement). L'utilisation du smartphone était également significativement plus élevée dans l'enquête II que dans l'enquête I (p <XNUMX).

CONCLUSION:

La prévalence de la dépendance à Internet a différé au cours des 4 années de cette étude.

MOTS-CLÉS:  dépendance comportementale; trouble du jeu; addiction à Internet; lycée; utilisation pathologique d'Internet

PMID: 32298503

DOI: 10.1111 / ped.14250