https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.12.045
Samaha, Maya et Nazir S. Hawi. "
Relations entre la dépendance au smartphone, le stress, les performances scolaires et la satisfaction de vivre.
Ordinateurs en comportement humain 57 (2016): 321-325.
Avantages
• Le stress influence la relation entre la dépendance au smartphone et la satisfaction à l'égard de la vie.
• La performance académique médiatise la relation entre la dépendance au smartphone et la satisfaction de vivre.
• Il existe une corrélation d'ordre zéro entre la dépendance au smartphone et la satisfaction à l'égard de la vie.
Abstract
Les résultats de plusieurs études suggèrent que la dépendance aux smartphones a des effets négatifs sur la santé mentale et le bien-être. Pour contribuer aux connaissances sur ce sujet, notre étude avait deux objectifs. La première consistait à étudier la relation entre le risque de dépendance au smartphone et la satisfaction à l'égard de la vie médiée par le stress et les performances scolaires. L'autre objectif était d'explorer si la satisfaction à l'égard de la vie médiée par le stress et la performance scolaire facilite la dépendance aux smartphones. Pour identifier les sujets de test, un échantillonnage aléatoire systématique a été mis en œuvre. Au total, 300 étudiants universitaires ont répondu à un questionnaire d'enquête en ligne qui a été affiché dans le système d'information sur les étudiants. Le questionnaire d'enquête a recueilli des informations démographiques et des réponses à des échelles telles que l'échelle de dépendance au smartphone - version courte, l'échelle de stress perçu et l'échelle de satisfaction à l'égard de la vie. Les analyses de données comprenaient des corrélations de Pearson entre les principales variables et une analyse multivariée des variances. Les résultats ont montré que le risque de dépendance au smartphone était positivement lié au stress perçu, mais que ce dernier était négativement lié à la satisfaction de vivre. De plus, un risque de dépendance au smartphone était négativement lié aux performances scolaires, mais ce dernier était positivement lié à la satisfaction à l'égard de la vie.
Mots clés
- Dépendance au smartphone
- Stress
- Satisfaction avec la vie
- Performance académique
- étudiants universitaires
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