Eur Child Adolesc Psychiatry. 2019 sept. 6. Paramètres: 10.1007 / s00787-019-01398-2.
Stenseng F1,2, Hygiène BW3, Wichstrøm L3,4.
Abstract
Il existe peu de connaissances sur la manière dont la quantité de jeux se chevauche et est liée longitudinalement aux symptômes psychiatriques du TDAH et aux problèmes émotionnels tout au long de la petite et moyenne enfance. Dans cette étude prospective portant sur 791 enfants norvégiens, nous avons étudié la quantité de jeux électroniques à 6, 8 et 10 ans tout en mesurant les symptômes DSM de ces troubles. Des analyses longitudinales croisées ont montré que plus de symptômes de TDAH à 8 ans prédisaient plus de jeu à 10 ans, alors que le jeu ne prédisait pas plus de symptômes psychiatriques, contrôlés en fonction du sexe et du statut socio-économique. Les chevauchements transversaux entre le jeu et les symptômes étaient marginaux, mais augmentaient néanmoins avec chaque niveau d'âge. Par conséquent, le temps passé à jouer ne prévoyait pas plus de problèmes psychiatriques à ces âges, mais les enfants présentant plus de symptômes de TDAH étaient plus susceptibles d'augmenter leur quantité de jeux tout au long de l'enfance. Les résultats indiquent que la quantité totale de jeux n'est pas nocive pour la santé mentale des enfants, mais que les enfants mal réglementés deviennent plus attirés par les jeux tout au long de leur enfance. Les résultats sont discutés à la lumière de la coexistence de jeux problématiques et de problèmes psychiatriques signalés chez les adolescents et les adultes, ainsi que des résultats psychologiques bénéfiques potentiels du jeu.
MOTS-CLÉS: TDAH; Échantillon de la communauté; Analyses en retard; Trouble du jeu sur Internet; Modélisation par équation structurelle; Jeux vidéo
PMID: 31492978
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