Dépendance au jeu vidéo et performances universitaires chez les hommes: résultats d'une étude longitudinale d'une année sur 1 (2015)

Cette étude a exploré le schéma d’utilisation des jeux vidéo et de dépendance aux jeux vidéo chez les étudiants masculins et a examiné le lien entre cette dépendance et les attentes en matière d’engagement universitaire, de moyenne générale et de violations de la consommation de drogue et d’alcool sur le campus.

Les participants étaient des étudiants 477 de première année d'un collège d'arts libéraux. Au cours de la semaine précédant le début des cours, les participants ont été interrogés à deux reprises: l’une sur l’engagement attendu des universités et la seconde sur l’utilisation des jeux vidéo, y compris une mesure de la dépendance aux jeux vidéo.

Les résultats suggèrent que la dépendance au jeu vidéo est (a) en corrélation négative avec l'engagement attendu au collège, (b) en corrélation négative avec la GPA du collège, même en tenant compte de la GPA du lycée, et (c) en corrélation négative avec les infractions de drogue et d'alcool qui se sont produites année au collège.

Les résultats sont discutés en termes d'implications sur l'engagement et la réussite des étudiants de sexe masculin à l'université et en termes de validité conceptuelle de la dépendance aux jeux vidéo.