Utilisateurs de cybersexe, abuseurs et compulsifs: nouvelles constatations et implications (2000)

COMMENTAIRES: Dans cette étude 2000, 17% des personnes qui utilisent Internet à des fins sexuelles ont été évalués comme ayant une compulsion sexuelle. Les statistiques devaient avoir au moins un an, donc 1999. Est-ce que quelqu'un se souvient de si loin? Le monde de l'Internet et de la pornographie a subi de profonds changements. Avec les vingt jeunes enfants qui grandissent avec la pornographie sur Internet, quel serait le pourcentage aujourd'hui?


Addiction Sexuelle et Compulsivité: The Journal of Treatment & Prevention

Volume 7, numéros 1 et 2, 2000, pages 5 à 29

Auteurs: Al Cooper; David L. Delmonicoa; Ron Burgb

La littérature concernant l'utilisation sexuelle d'Internet s'est principalement concentrée sur les données anecdotiques de cas cliniques. Cette étude examine de manière empirique les caractéristiques et les schémas d'utilisation des personnes qui utilisent Internet à des fins sexuelles. L’échelle de Kalichman sur la compulsivité sexuelle était le principal outil utilisé pour diviser l’échantillon (n = 9,265) en quatre groupes: non sexuellement compulsif (n = 7,738), moyennement sexuellement compulsif (n = 1,007), sexuellement compulsif (n = 424) et cybersex compulsif (n = 96); 17% de l’ensemble de l’échantillon se situant dans la fourchette problématique de compulsivité sexuelle. L'analyse des données des quatre groupes a indiqué des différences statistiquement significatives sur les caractéristiques descriptives telles que le sexe, l'orientation sexuelle, le statut relationnel et la profession. En outre, les modèles d'utilisation différaient d'un groupe à l'autre, y compris la méthode principale de recherche de matériel sexuel, le lieu principal d'accès au matériel sexuel et la mesure dans laquelle le cybersexe a interféré avec la vie d'un répondant. Cette étude est l’un des rares examens quantitatifs des schémas d’utilisation problématique et compulsive d’Internet à des fins sexuelles. Les implications et suggestions pour la recherche, l'éducation du public et les formations professionnelles sont présentées.